PROCESELE AFECTIVE 1. Delimitări conceptuale. Natura procesuală
PROCESELE AFECTIVE 1. Delimitări conceptuale. Natura procesuală
PROCESELE AFECTIVE 1. Delimitări conceptuale. Natura procesuală
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Soares (1993) au testat un lot de 800 de subiecţi cu ajutorul unui chestionar ce urmăreşte<br />
identificarea stimulilor de care aceştia se tem; pe baza acestei proceduri au fost selectate ulterior<br />
trei loturi: un prim lot experimental includea subiecţi ce resimţeau frică de şerpi, dar nu şi de<br />
păianjeni; un lot experimental secund era format din subiecţi ce declaraseră o frică puternică faţă<br />
de păianjeni, dar nu şi faţă de şerpi; un lot de control, ai cărui membri declaraseră că nu resimt<br />
frică faţă de nici una din categoriile la care erau sensibili colegii lor. Tuturor subiecţilor le-au<br />
fost ulterior expuse subliminal imagini cu patru categorii de stimuli: şerpi, păianjeni, flori şi<br />
ciuperci. În a doua etapă, imaginile le-au fost expuse la intervale care să permită recepţii<br />
conştiente. Ca şi variabilă dependentă a fost considerată reacţia emoţională de frică,<br />
operaţionalizată prin conductanţa electrică a pielii, modalitate incontrolabilă voluntar şi<br />
independentă de medierea verbală. Complementar, subiecţilor li s-a cerut să evalueze fiecare<br />
imagine din punct de vedere al activării fiziologice resimţite (arousal), valenţei emoţionale şi<br />
controlului personal asupra situaţiei, pentru ambele condiţii experimentale (expunere sub- versus<br />
supraliminală). Rezultatele au arătat că subiecţii din loturile experimentale au răspuns mult mai<br />
amplu la stimulii fobogeni specifici, atât în comparaţie cu reacţiile faţă de stimulii inofensivi<br />
(flori şi ciuperci) cât şi faţă de subiecţii din lotul de control pentru toate categoriile de itemi,<br />
paternul obţinut menţinându-se în ambele situaţii experimentale. Date similare au fost obţinute şi<br />
pentru celelalte dimensiuni analizate. Putem astfel concluziona faptul că reacţiile anxioase pot fi<br />
declanşate în urma unei analize preliminare, automate şi inconştiente a informaţiei. Explicaţia<br />
oferită de cei doi autori fenomenului constatat este o sensibilitate moştenită filogenetic şi<br />
dezvoltată ontogenetic faţă de anumite categorii de stimuli (diversele specii de reptile, rozătoare<br />
şi arahnoide, feţe umane ce exprimă frică ori furie, stimulii cu intensitate mare ori cei cu apariţie<br />
bruscă), ce dispun de un potenţial anxiogen rezultat în urma unor îndelungate condiţionări<br />
produse pe parcursul evoluţiei speciei umane. Deşi nu la fel de acută şi necesară cum probabil<br />
era în perioadele timpurii ale omenirii, această sensibilitate se manifestă până în zilele noastre.<br />
Date complementare din domeniul neurofiziologiei conformă ipoteza de mai sus. LeDoux<br />
(1996), utilizând metoda pavloviană în condiţionarea fricii la şoarecii de laborator,<br />
concluzionează rolul fundamental al amigdalei în producerea acesteia. Amigdala este o<br />
formaţiune subcorticală cu dimensiuni de aproximativ 15/12 mm la oameni. Receptând stimulii<br />
anxiogeni, organele de simţ trimit semnale la nivelul talamusului, care funcţionează pe principiul<br />
unui releu; la rândul său, acesta realizează descărcări la nivelul amigdalei pe două circuite<br />
cerebrale distincte: unul direct talamus – amigdală şi unul indirect talamus – cortex - amigdală.<br />
Circuitul primar este purtătorul unor informaţii superficiale, de natură categorială despre stimulul<br />
receptat (după Robinson, 1998, sunt analizate aici doar valenţa emoţională şi urgenţa stimulului);<br />
el este însă cu câteva sinapse mai scurt decât conexiunea indirectă, pentru parcurgerea lui fiind<br />
necesare mai puţin de 20 de milisecunde – din acest motiv, autorul îl caracterizează ca<br />
funcţionând „quick and dirty”. Dacă aceste procesări sunt sau nu precognitive depinde de unde<br />
considerăm că încep cogniţiile (din talamus sau din cortex), însă ele sunt cu siguranţă<br />
inconştiente. Rolul circuitului primar este de a activa amigdala, care să poată la rându-i să trimită<br />
în timp util semnale către zonele motorii şi endocrine, în vederea unei reacţii de apărare cât mai<br />
rapide. Circuitul secundar, mai laborios, vehiculează informaţii mult mai complexe şi exacte<br />
despre input ca rezultat al analizelor din scoarţa cerebrală. Sosind la amigdala deja activată, el fie<br />
dublează excitarea acesteia, fie o inhibă ca urmare a concluzionării naturii inofensive a<br />
stimulului.<br />
Am insistat în alineatele de mai sus asupra reacţiilor de frică / anxietate, pentru a<br />
argumenta natura automată a procesărilor emoţionale, emoţii în care acestea au un rol<br />
fundamental, fiind singurele ce pot fi produse exclusiv la nivel inconştient. În cazul celorlalte<br />
emoţii, dat fiind caracterul lor mai puţin urgent, procesările emoţionale sunt preponderent<br />
conştiente (a se vedea pentru detalii teoria lui Lazarus). Independent însă de natura lor, fapt este<br />
că în pofida încercărilor psihologia contemporană nu a putut separa emoţiile de cogniţii.