GHIDUL CARIEREI MELE - Centrul Educatia 2000+

ACTIVITĂŢI
1. „CE ESTE COMUNICAREA”
Obiective:
.
Concepte-cheie:
- realizarea unei liste cu posibile cuvinte sugerate de conceptul de
comunicare
- exersarea brainstorming-ului ca metodă activ-participativă
- creativitate
- deschidere
- originalitate
- libertatea exprimării
- imaginaţie
Materiale necesare: markere, flipchart
Durata: 10 min.
Scenariul activităţii: Formatorul propune afirmaţia: ”Când aud cuvântul comunicare mă
gândesc la…”
Timp de 5 minute, participanţii vor spune toate cuvintele care le trec prin minte, ştiind că
nu vor fi criticaţi, fără teama de a greşi.
Toate ideile se vor nota pe flipchart. Acestea se discută pentru a fi conştientizate notele
definitorii ale comunicării. Se fac precizări teoretice.
2. “GHICEŞTE HOBBY-UL!”
Obiective:
- Folosirea întrebărilor deschise pentru a ghici hobby-ul mimat
- Comunicarea nonverbală, cât mai expresivă
- Conştientizarea importanţei comunicării nonverbale
Concepte-cheie:
Durata: 20 min.
- comunicare nonverbală
- autocunoaştere
- intercunoaştere
- atitudini
Scenariul activităţii: Participanţii se împart în grupuri, după componentele comunicării:
emiţătorii, receptorii, canalele, feedback-urile, mesajele, contextele.
Fiecare participant din grup se gândeşte timp de un minut la hobby-ul personal, pe care-l
va mima în faţa celorlalţi într-o manieră cât mai originală şi plină de umor. Ceilalţi
membri vor încerca să ghicească ceea ce s-a mimat. Se face o listă comună cu hobbyurile
grupului. Apoi, timp de şapte minute, se discută despre istoriile acestor pasiuni.
Rezultatele se comunică grupului mare. Se analizează punctele comune şi diferenţele
dintre membrii grupului.
Analiza activităţii:
- Cum ţi-ai descoperit hobby-ul
- Ţi-a fost greu sau uşor să mimezi hobby-ul
- Cum te-ai simţit exprimându-te nonverbal în faţa
grupului
- Cum a fost să descoperi că şi alţi colegi au acelaşi hobby
ca şi tine
13