GHIDUL CARIEREI MELE - Centrul Educatia 2000+
GHIDUL CARIEREI MELE - Centrul Educatia 2000+
GHIDUL CARIEREI MELE - Centrul Educatia 2000+
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Consecinţele imaginii de sine negative<br />
- lipsa de curaj în alegerile existenţiale<br />
- conformism<br />
- dependenţă de părerile altora<br />
- slabă perseverenţă în alegerile personale<br />
Încrederea în sine - a considera că eşti capabil să acţionezi într-o manieră adecvată la<br />
situaţiile importante, neprevăzute, cu dificultăţi în realizarea lor. A nu te teme exagerat de<br />
necunoscut sau de adversitate demonstrează un bun nivel al încrederii în sine.<br />
Beneficiile încrederii în sine<br />
- acţiuni cotidiene facile şi rapide<br />
- rezistenţă la eşecuri<br />
Consecinţele absenţei încrederii în sine<br />
- inhibiţii<br />
- ezitări<br />
- abandonuri<br />
- lipsa perseverenţei<br />
Satisfacţia stimei de sine constă sentimentul de a fi iubit şi sentimentul de a fi competent,<br />
de aceea toată viaţa de-a lungul activităţilor noastre, cel mai adesea, căutăm să satisfacem<br />
cele două mari nevoi, în egală măsură indispensabile stimei noastre de sine: să ne simţim<br />
iubiţi (apreciaţi, simpatizaţi, populari, doriţi etc.) şi să ne simţim competenţi (performanţi,<br />
înzestraţi, capabili etc.). În toate domeniile aşteptăm satisfacţia concomitentă a acestor<br />
trebuinţe. Satisfacţia unui aspect nu ne va împlini aşteptările: a fi iubit fără a fi admirat<br />
sau stimat este infantilizant şi a fi stimat fară a te simţi apreciat este frustrant.<br />
ACTIVITĂŢI<br />
1. “EUL- PUZZLE”<br />
Este un exerciţiu - mozaic prin care copiii se vor reconstitui ca identitate prin diferite<br />
forme şi culori, completând pe elementele puzzle: calităţi, defecte, abilităţi, interese<br />
(pasiuni), ultimele reuşite şi ceea ce doresc să schimbe la ei. .<br />
Concepte - cheie:<br />
- calităţi<br />
- defecte<br />
- abilităţi<br />
- interese, pasiuni<br />
- reuşite<br />
Materiale necesare: hârtie colorată, foarfece, lipici, cartonaşe albe (coli A4), creioane<br />
colorate<br />
Durata: 40 min.<br />
Scenariul activităţii: Se vor crea grupuri de câte cinci persoane care vor primi câte un<br />
săculeţ cu “resurse personale” din diferite hârtii colorate (cu mărimi, forme variate), şi<br />
foarfece. Fiecare membru al grupului îşi va construi “EUL-PUZZLE”. Acest “Eu” poate<br />
lua diferite forme în funcţie de identitatea sa.<br />
6
Change language