GHIDUL CARIEREI MELE - Centrul Educatia 2000+
GHIDUL CARIEREI MELE - Centrul Educatia 2000+
GHIDUL CARIEREI MELE - Centrul Educatia 2000+
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
La un interviu trebuie să ştii să comunici, să eviţi capcanele sau întrebările încuietoare, să<br />
arăţi că eşti persoana potrivită pentru postul respectiv. Dacă vei demonstra că eşti bun în<br />
ceea ce faci şi eşti de folos la locul de muncă, şansele de a fi angajat sunt foarte mari.<br />
4. „ASTĂZI MERGI LA INTERVIU”<br />
Obiectiv: Simularea unui interviu de angajare (joc de rol) pentru conştientizarea<br />
atitudinilor şi comportamentelor necesare într-un interviu de angajare, pentru a convinge<br />
angajatorul că «eşti persoana potrivită, la locul potrivit».<br />
Concepte - cheie:<br />
- interviu<br />
- atitudine pozitivă<br />
- spontaneitate<br />
- comunicare<br />
- asertivitate<br />
Materiale necesare: spaţiu degajat, birou, camera de filmat<br />
Durată: 35 min.<br />
Scenariul activităţii: Se aleg voluntari pentru rolul de angajatori, formând o comisie de<br />
3-4 persoane şi se stabileşte un intervievat, persoana care să caute un loc de muncă,<br />
răspunzând unui anunţ din ziar (slujba se va stabili de către comisie).<br />
Ceilalţi participanţi vor fi observatori şi vor urmări, pe grupe, aspectele ce ţin de (grilă pe<br />
care intervievatul nu o cunoaşte dinainte):<br />
- formula de salut, bâlbâieli, ticuri verbale, coerenţă<br />
- mimică şi expresii faciale<br />
- postură, gesturi<br />
- cum se comportă candidatul, modalităţi de convingere<br />
- impactul asupra celorlalţi<br />
- felul în care îşi prezintă calificările academice şi profesionale corespunzătoare<br />
postului solicitat<br />
- aptitudini speciale, inteligenţă, interese<br />
- dispoziţie, motivaţie<br />
Analiza activităţii:<br />
- Comisia îşi va spune opinia asupra impresiei lăsate de intervievat. Este el admis<br />
sau respins De ce<br />
- Fiecare grup de observatori îi va da un feedback intervievatului asupra celor<br />
observate<br />
- I se va scrie o scrisoare intervievatului, de către fiecare participant: “Daca eu aş<br />
fi fost în locul tău, aş fi procedat…”.<br />
5. „SPOTUL PUBLICITAR”<br />
Obiectiv: Prezentarea succintă a punctelor tari care recomandă o persoană pentru slujba<br />
preferată, în condiţiile simulării unei situaţii reale.<br />
Concepte - cheie:<br />
- putere de convingere<br />
- asertivitate<br />
39
Change language