Forskningsrapport nr 30 - GIH

Projektets titel Svenska idrottsledare. En deskriptiv och kvalitativ undersökning av
ledarskap i svensk idrott.
Projektledare PG Fahlström
Institution Institutionen för pedagogik, Växjö universitet
351 95 Växjö
Telefon, fax, e-post 0470/70 80 55, 0470/70 89 74, pergoran.fahlstrom@vxu.se
Projektets nr: 13/06
Syfte och metod: Projektet ingår i forskningsprogrammet Idrottens ledarskap vars syfte är att på olika
teoretiska och empiriska vägar vidga kunskaperna om och förståelsen för idrottens ledarskap i vid
bemärkelse. Med ledarskapet i vid bemärkelse menas att fokus kan var så väl ledaren, följare/följarna
som den miljö i vilket ledarskapet utövas. Projektet Svenska idrottsledare består av fyra delstudier varav
av den första – en deskriptiv studie för att kartlägga svenska idrottsledare med hjälp av LSS Ledarship
Scale of Sports - genomfördes under 2006. Undersökningen vände sig till coacher inom lagidrotterna
fotboll, handboll, innebandy och ishockey. I studien användes det välkända LSS-formuläret som
inkluderar 40 items. Dessutom hade frågeformuläret utökats med 25 demografiska bakgrundsfrågor t
ex ålder, kön, utbildning, specifik idrottsutbildning, idrottserfarenhet, tränarkarriär, för att möjliggöra
vidare analyser av LSS-resultaten.
Betydelse för idrotten: Idrottsledare och coacher får ofta stor uppmärksamhet. De anses ha stor
betydelse för framgång för de aktiva – såväl inom individuella idrotter som inom lagidrotter. Deras
ledarstil och sätt att arbeta blir ofta fokuserat på olika sätt i media. I dessa sammanhang anses
ofta de svenska ledarna representera en ledarstil som skiljer sig från ledare från andra länder. De
anses vara moderna, humana, delegerande etc. Ibland talas till och med ett Swedish Management
Men vi vet egentligen mycket lite om hur tränarna är, hur de aktiva uppfattar dem etc. Medan
ledarskapsforskningen är mycket omfattande internationellt har de svenska idrottsledarna i mycket
liten utsträckning studerats vetenskapligt. Mot den bakgrunden är det intressant att studera området
närmare. Kunskapen om det svenska idrottsledarskapet kan också sättas in i ett internationellt
sammanhang genom användandet av en etablerad metod som gör jämförelser möjliga. Detta projekt
syftar till att belysa det svenska ledarskapet och det kan förhoppningsvis bidra till en mer teoretisk och
långsiktig kunskapsuppbyggnad inom området. Samtidigt kan resultaten komma till användning i olika
utbildningssammanhang såväl på högskolenivå som inom svensk tränar-(coach-) utbildning. Arbetet
kan också förhoppningsvis bidra till en mer insiktsfull och kritiskt nyanserad diskussion om ledarnas
verksamhet och ledarstil och betydelse.
Resultat: Resultaten visade på stora likheter coacherna i fotboll, handboll och innebandy. De visade på
högre värden på social support och positive feedback/reward och visade mer democratic än autocratic
behaviour. Ishockeycoacherna, däremot, visade på andra svarsmönster. De hade högre värden på
autocratic behaviour och training/instruction än de övriga coacherna. 1 Resultaten indikerade också
att coacherna i alla fyra idrotterna med egen aktiv bakgrund på högre nivå visade mera visade mera
autocratic och training/instruction behaviour. Resultaten kan förstås utifrån coachernas liknande
erfarenheter och den nationella idrottskultur som leder till konformitet och enhetlig syn på coaching.
1 Fahlström, PG, In search of the Scandinavian coach. A descriptive study of coaches I four Swedish sports using a developed
LSS-questionnaire. Paper till EASMs konferens i Nicosia, september, 2006.
7