Kartläggning av hur mottagningar i Nationella ... - Göteborg
Kartläggning av hur mottagningar i Nationella ... - Göteborg
Kartläggning av hur mottagningar i Nationella ... - Göteborg
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
istället satt kryss i rutorna för tre respektive två gånger per vecka. Vanligast är att man träffar ungdomen<br />
en gång per vecka vilket 36 svarat och näst vanligast är två gånger per vecka vilket 15 svarat.<br />
3.1.4. Obligatoriska inslag i de enskilda samtalen<br />
I enkäten efterfrågades om det finns obligatoriska inslag i de enskilda samtalen med ungdomarna. 45<br />
har svarat på frågan, <strong>av</strong> dessa har 39 svarat att de har obligatoriska inslag. Dessa ombads att i fritext<br />
beskriva vad de obligatoriska inslagen består <strong>av</strong>, vilket 37 svarande har gjort. I fritext uttrycker man<br />
sig ofta på olika sätt för att beskriva samma sak, vid längre formuleringar har en eller ett par <strong>av</strong> dessa<br />
formuleringar valts ut för att täcka alla. Nedan redovisas svaren i punktform. Inom parentes efter<br />
varje punkt framgår <strong>hur</strong> många som har med den punkten i sin fritext. För att listan inte ska bli för<br />
lång sammanfogas de punkter som tre eller färre angivit i löpande text under listan nedan.<br />
• Information och fakta om cannabis och dess skadeverkningar (17)<br />
• MI - Undersökning <strong>av</strong> inställning/ambivalens till drogen – Varför röka?<br />
Varför sluta? Ambivalenskors (10)<br />
• THC- och ångestkurvan (9)<br />
• Missbrukskartläggning/historia – Drog- och tidsaxel (9)<br />
• De sju kognitiva funktionerna (8)<br />
• Drogtester/urinprov (7)<br />
• Nätverkskarta – Sociogram – Familjeträd - Kompissociogram (5)<br />
• Mående, psykiska måendet, sömn (4)<br />
De punkter som har skrivits <strong>av</strong> tre personer är; drogens funktion, samtal kring familj och nätverk - <strong>hur</strong><br />
den unge upplever sin familjesociala situation – föräldrasamtal, UngDOK. Följande punkter har angivits<br />
<strong>av</strong> två personer; handlingsplan, fysiska och psykiska abstinenssymtom, vilken hjälp de behöver<br />
för att kunna sluta, <strong>hur</strong> har det gått sedan förra besöket, informationssamtal/Allmän information och<br />
KASAM.<br />
3.1.5. Fokus i samtalen med ungdomarna<br />
De svarande har också i fritext fått beskriva vilket fokus man har i samtalen med ungdomarna, vilket<br />
41 svarande har gjort. Som i frågan innan uttrycker man sig ofta på olika sätt för att beskriva samma<br />
sak, vid längre formuleringar har en eller ett par <strong>av</strong> dessa formuleringar valts ut för att täcka alla.<br />
Inom parentes efter varje punkt framgår <strong>hur</strong> många som har med den punkten i sin fritext. För att<br />
listan inte ska bli för lång sammanfogas de punkter som tre eller färre angivit i löpande text under<br />
listan nedan.<br />
• Förmedla kunskap om cannabis (19)<br />
• Motivation (12)<br />
• Hur den unge ser på hela sin livssituation ex relationer, familj, nätverk,<br />
skola, fritid, sex med mera (9)<br />
• Problematisera - Konsekvenser - Bryta missbruket (6)<br />
• Fokus på det som fungerar – Friskfaktorer (5)<br />
Till dessa kommer en mängd punkter som tre eller färre personer har angivit. Först de punkter som<br />
angivits <strong>av</strong> tre personer; vad cannabis fyller/fyllt för funktion, att få den unge, familjen och skolan att<br />
samverka för att förhindra fortsatt drogande – nätverkets inställning och stödfunktion, mål och meningsfullhet<br />
– framtid - vad är viktigt att uppnå och att hålla sig drogfri. Följande punkter har angivits<br />
<strong>av</strong> två personer; <strong>hur</strong> kan man få det man söker i cannabis på ett annat/konstruktivt sätt och involvera<br />
föräldrar – föräldrastöd. Sist följer de punkter som har angivits <strong>av</strong> en person vardera; förbereda dem<br />
på <strong>hur</strong> man kan reagera när man slutar med cannabis, att hitta verktyg för att kunna ändra sitt beteende<br />
och sluta med droger, prestationer, stärka självkänslan, relationsskapande, förändringsarbete,<br />
8