01.09.2013 Views

Kartläggning av hur mottagningar i Nationella ... - Göteborg

Kartläggning av hur mottagningar i Nationella ... - Göteborg

Kartläggning av hur mottagningar i Nationella ... - Göteborg

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

istället satt kryss i rutorna för tre respektive två gånger per vecka. Vanligast är att man träffar ungdomen<br />

en gång per vecka vilket 36 svarat och näst vanligast är två gånger per vecka vilket 15 svarat.<br />

3.1.4. Obligatoriska inslag i de enskilda samtalen<br />

I enkäten efterfrågades om det finns obligatoriska inslag i de enskilda samtalen med ungdomarna. 45<br />

har svarat på frågan, <strong>av</strong> dessa har 39 svarat att de har obligatoriska inslag. Dessa ombads att i fritext<br />

beskriva vad de obligatoriska inslagen består <strong>av</strong>, vilket 37 svarande har gjort. I fritext uttrycker man<br />

sig ofta på olika sätt för att beskriva samma sak, vid längre formuleringar har en eller ett par <strong>av</strong> dessa<br />

formuleringar valts ut för att täcka alla. Nedan redovisas svaren i punktform. Inom parentes efter<br />

varje punkt framgår <strong>hur</strong> många som har med den punkten i sin fritext. För att listan inte ska bli för<br />

lång sammanfogas de punkter som tre eller färre angivit i löpande text under listan nedan.<br />

• Information och fakta om cannabis och dess skadeverkningar (17)<br />

• MI - Undersökning <strong>av</strong> inställning/ambivalens till drogen – Varför röka?<br />

Varför sluta? Ambivalenskors (10)<br />

• THC- och ångestkurvan (9)<br />

• Missbrukskartläggning/historia – Drog- och tidsaxel (9)<br />

• De sju kognitiva funktionerna (8)<br />

• Drogtester/urinprov (7)<br />

• Nätverkskarta – Sociogram – Familjeträd - Kompissociogram (5)<br />

• Mående, psykiska måendet, sömn (4)<br />

De punkter som har skrivits <strong>av</strong> tre personer är; drogens funktion, samtal kring familj och nätverk - <strong>hur</strong><br />

den unge upplever sin familjesociala situation – föräldrasamtal, UngDOK. Följande punkter har angivits<br />

<strong>av</strong> två personer; handlingsplan, fysiska och psykiska abstinenssymtom, vilken hjälp de behöver<br />

för att kunna sluta, <strong>hur</strong> har det gått sedan förra besöket, informationssamtal/Allmän information och<br />

KASAM.<br />

3.1.5. Fokus i samtalen med ungdomarna<br />

De svarande har också i fritext fått beskriva vilket fokus man har i samtalen med ungdomarna, vilket<br />

41 svarande har gjort. Som i frågan innan uttrycker man sig ofta på olika sätt för att beskriva samma<br />

sak, vid längre formuleringar har en eller ett par <strong>av</strong> dessa formuleringar valts ut för att täcka alla.<br />

Inom parentes efter varje punkt framgår <strong>hur</strong> många som har med den punkten i sin fritext. För att<br />

listan inte ska bli för lång sammanfogas de punkter som tre eller färre angivit i löpande text under<br />

listan nedan.<br />

• Förmedla kunskap om cannabis (19)<br />

• Motivation (12)<br />

• Hur den unge ser på hela sin livssituation ex relationer, familj, nätverk,<br />

skola, fritid, sex med mera (9)<br />

• Problematisera - Konsekvenser - Bryta missbruket (6)<br />

• Fokus på det som fungerar – Friskfaktorer (5)<br />

Till dessa kommer en mängd punkter som tre eller färre personer har angivit. Först de punkter som<br />

angivits <strong>av</strong> tre personer; vad cannabis fyller/fyllt för funktion, att få den unge, familjen och skolan att<br />

samverka för att förhindra fortsatt drogande – nätverkets inställning och stödfunktion, mål och meningsfullhet<br />

– framtid - vad är viktigt att uppnå och att hålla sig drogfri. Följande punkter har angivits<br />

<strong>av</strong> två personer; <strong>hur</strong> kan man få det man söker i cannabis på ett annat/konstruktivt sätt och involvera<br />

föräldrar – föräldrastöd. Sist följer de punkter som har angivits <strong>av</strong> en person vardera; förbereda dem<br />

på <strong>hur</strong> man kan reagera när man slutar med cannabis, att hitta verktyg för att kunna ändra sitt beteende<br />

och sluta med droger, prestationer, stärka självkänslan, relationsskapande, förändringsarbete,<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!