Hur vet vi att det hjälper? - Regionförbundet Uppsala län

Tabell 16: Prosocialt beteende enligt kön före interventionen.
Mycket bra
Ganska bra
Ganska dåligt
Mycket dåligt
Totalt
Kön
Flickor Pojkar
Totalt
Antal 35 20 55
Andel av kön 24,8 % 22,5 % 23,9 %
Antal 37 12 49
Andel av kön 26,2 % 13,5 % 21,3 %
Antal 50 37 87
Andel av kön 35,5 % 41,6 % 37,8 %
Antal 19 20 39
Andel av kön 13,5 % 22,5 % 17,0 %
Antal 141 89 230
Andel av kön 100 % 100 % 100 %
Chi Square-test visade att skillnaderna var statistiskt signifikanta på en nivå av 5%.
Prosocialt beteende enligt ålder
Eftersom ålder och kön var relaterade också när det gällde prosocialt beteende, kombinerades
variablerna för att visa signifikanta skillnader.
Diagram 8: Prosocialt beteende enligt kön och ålder Antal=230
Diagrammet visar tydligt att kombinationen flicka och ålder skiljer sig markant från
kombinationen pojke och ålder. För flickorna är utvecklingen mer linjär och det prosociala
beteendet ökar med ålder. Flickorna har också genomgående högre poäng för prosocialt
beteende än pojkarna. För pojkarna minskar det prosociala beteendet kraftigt i åldern 12-15
år, för att sedan öka igen. Pojkarna har dock genomgående lägre poäng för prosocialt
beteende än flickorna.
Prosocialt beteende före, efter och långt efter gruppinterventionen
Vid mätningen direkt efter gruppinterventionen hade andelen barn och ungdomar i
kategorierna mycket bra och ganska bra, ökat från 45 procent före interventionen till 50
procent direkt efter interventionen. Andelen i kategorierna ganska dåligt och mycket dåligt
hade minskat från 55 procent vid före-mätningen till 50 procent efter gruppinterventionen.
Efter ytterligare 6 månader hade andelen mycket och ganska bra ökat ytterligare till 56,35
procent. Kategorierna ganska dåligt och mycket dåligt hade minskat något till 43,75 procent.
Vid denna tredje mätning deltog dock bara 118 av de 230 barnen och ungdomarna.
38