GU Samhällsvetenskapliga fakulteten - Göteborgs universitet
GU Samhällsvetenskapliga fakulteten - Göteborgs universitet
GU Samhällsvetenskapliga fakulteten - Göteborgs universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Detta tycks intill nyligen inte ha uppfattats som något bekymmer. Tvärtom har stöd för denna ordning funnits<br />
i ett, såvitt vi förstår, väl etablerat kollegialt tänkande med stor respekt för de akademiska professionellas<br />
förmåga att träffa kloka avgöranden. På senare år har denna kollegiala ordning emellertid uppfattats<br />
som otillräcklig i takt med att villkoren för konkurrens och finansiering ändrats. En effekt av den ”gamla”<br />
ordningen som uppfattats som i växande utsträckning problematisk är att <strong>fakulteten</strong> – fakultetsnämnd och<br />
dekan – i praktiken inte har någon möjlighet att säga något om kvaliteten på verksamheten. Det kan vara en<br />
nackdel internt inom <strong>GU</strong>, men i minst lika hög grad i de externa relationerna till samhällsintressen och<br />
finansiärer. Än mindre kan man under den nuvarande ordningen göra så mycket för att påverka den.<br />
Fakulteten och kvaliteten<br />
Fakulteten gör inga systematiska försök att redovisa sin forskningskvalitet. Detta kan förefalla som ett hårt<br />
påstående och vi är fullt medvetna om att det gjorts talrika utvärderingar av <strong>fakulteten</strong>s institutioner under<br />
de gångna sju åren. Dessa utvärderingar har emellertid oftast gällt grundutbildningen (av Högskoleverket,<br />
se referensförteckningen). Om de gällt forskningen har de varit externa och sådana utvärderingar har varit<br />
få; vi vill dock gärna nämna den nationella utvärderingen av statsvetenskap 2002 som placerade <strong>GU</strong>institutionen<br />
i topp. 12<br />
Under vår undersökningsperiod (2000-2006) har <strong>fakulteten</strong> själv inte redovisat någon samlad kvalitetsgenomgång<br />
som omfattar <strong>fakulteten</strong> som helhet. Den har heller inte gjort några försök att identifiera utvecklingstrender<br />
eller indikatorer som skulle kunna säga något om kvalitetsförändringar i forskningen. 13<br />
Den har i flera sammanhang berört kvalitetsarbetet vid institutionerna (som ett led i uppföljningen av utvärderingen<br />
år 2000, se bl. a. rapporten som nämns i not 13), men den har inte gjort någon analys av forskningens<br />
internationella synlighet och den har, än mindre, genomfört en komparativ analys inom <strong>fakulteten</strong><br />
med avseende på olika institutioners och enheters forskningsprestationer. Den som efterfrågar jämförande<br />
information om forskningens styrkor och svagheter vid <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s samhällsvetenskapliga fakultet<br />
i början av år 2007 måste själv göra sammanställningen och har ringa hjälp av de data <strong>fakulteten</strong><br />
samlat.<br />
Inte heller verkar det ha funnits några krav från <strong>universitet</strong>sledningens sida på att någon samlad kvalitetsredovisning<br />
skulle ske. Men möjligen håller detta nu på att bli historia. Den nyligen antagna Strategisk plan<br />
2007-2010 (beslutad av <strong>GU</strong>:s styrelse 2006-06-08) ger kvalitetsfrågorna en så central roll att man kan förvänta<br />
betydligt mer energiska initiativ uppifrån under de kommande åren. Vi tror att detta kommer att leda<br />
till ett avsevärt intensifierat fotarbete på fakultetsnivå, inom samtliga fakulteter.<br />
Fakulteten har för den skull inte varit passiv. Den tillämpar bland annat en fördelning av basanslagen för<br />
forskning på grundval av prestation. Men detta system gäller bara en del av basanslagen och det har inbyggda<br />
dämpningsmekanismer så att ingen skall gå lottlös från bordet. Det mest väsentliga att säga om<br />
systemet är dock att det såvitt vi förstår bara fördelar resurser efter sådana faktorer som institutionerna (och<br />
främst de, i mindre grad enheterna) själva kontrollerar ganska väl: examina i forskarutbildningen, docenturer.<br />
Externa granskare skall visserligen till i dessa fall, men konkurrensen är i dessa dimensioner inte av<br />
samma absoluta och okontrollerbara slag som när det gäller publicering och externa forskningsanslag (för<br />
att välja två alternativa parametrar). Flera kommentarer av forskare och doktorander handlar om systemets<br />
tämligen verkningslösa, nästan symboliska, karaktär. En viss känsla av att vara förfördelad finns här och<br />
var, särskilt bland enheterna, men också hos en framgångsrik och expansiv institution som statsvetenskap.<br />
Tills vidare vill vi dock notera att <strong>fakulteten</strong> inte utmärker sig för att vara långtgående i sina anspråk på<br />
redovisning och kvalitetskontroll hos sina institutioner. En röst från ledande forskarhåll säger: ”Fakulteten<br />
är ganska svag, efterfrågar sällan något vad gäller forskningens kvalitet och innehåll. [Min enhet är] kallad<br />
endast en gång till utvärderingsmöte om forskning. Vi behöver krav från <strong>fakulteten</strong> om rapportering. Vi<br />
behöver ett mer offensivt sätt och få visa vad som är bra.”<br />
12 Hydén, G., E. Immergut, and A. Underdal (2002), Swedish Research in Political Science: An Evaluation, Stockholm, The Swedish Research<br />
Council.<br />
13 Det har emellertid genomförts en översyn av kvalitetsarbetet vilket naturligtvis är ett steg i rätt riktning. Det bör sägas att den modell för<br />
kvalitetsarbetet som tillämpats vid samhällsvetenskapliga <strong>fakulteten</strong> fått efterföljare och nu ligger till grund för kvalitetsarbetet vid hela<br />
<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>. Se ”Kvalitetsarbete & kvalitetsutveckling vid samhällsvetenskapliga <strong>fakulteten</strong> 2001 – 2004”. Denna uppföljningsrapport<br />
är sammanställd av Bengt-Ove Boström, som sedermera anförtrotts allt större uppgifter inom kvalitetsarbetet vid <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
22