04.01.2014 Views

GU Samhällsvetenskapliga fakulteten - Göteborgs universitet

GU Samhällsvetenskapliga fakulteten - Göteborgs universitet

GU Samhällsvetenskapliga fakulteten - Göteborgs universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Detta tycks intill nyligen inte ha uppfattats som något bekymmer. Tvärtom har stöd för denna ordning funnits<br />

i ett, såvitt vi förstår, väl etablerat kollegialt tänkande med stor respekt för de akademiska professionellas<br />

förmåga att träffa kloka avgöranden. På senare år har denna kollegiala ordning emellertid uppfattats<br />

som otillräcklig i takt med att villkoren för konkurrens och finansiering ändrats. En effekt av den ”gamla”<br />

ordningen som uppfattats som i växande utsträckning problematisk är att <strong>fakulteten</strong> – fakultetsnämnd och<br />

dekan – i praktiken inte har någon möjlighet att säga något om kvaliteten på verksamheten. Det kan vara en<br />

nackdel internt inom <strong>GU</strong>, men i minst lika hög grad i de externa relationerna till samhällsintressen och<br />

finansiärer. Än mindre kan man under den nuvarande ordningen göra så mycket för att påverka den.<br />

Fakulteten och kvaliteten<br />

Fakulteten gör inga systematiska försök att redovisa sin forskningskvalitet. Detta kan förefalla som ett hårt<br />

påstående och vi är fullt medvetna om att det gjorts talrika utvärderingar av <strong>fakulteten</strong>s institutioner under<br />

de gångna sju åren. Dessa utvärderingar har emellertid oftast gällt grundutbildningen (av Högskoleverket,<br />

se referensförteckningen). Om de gällt forskningen har de varit externa och sådana utvärderingar har varit<br />

få; vi vill dock gärna nämna den nationella utvärderingen av statsvetenskap 2002 som placerade <strong>GU</strong>institutionen<br />

i topp. 12<br />

Under vår undersökningsperiod (2000-2006) har <strong>fakulteten</strong> själv inte redovisat någon samlad kvalitetsgenomgång<br />

som omfattar <strong>fakulteten</strong> som helhet. Den har heller inte gjort några försök att identifiera utvecklingstrender<br />

eller indikatorer som skulle kunna säga något om kvalitetsförändringar i forskningen. 13<br />

Den har i flera sammanhang berört kvalitetsarbetet vid institutionerna (som ett led i uppföljningen av utvärderingen<br />

år 2000, se bl. a. rapporten som nämns i not 13), men den har inte gjort någon analys av forskningens<br />

internationella synlighet och den har, än mindre, genomfört en komparativ analys inom <strong>fakulteten</strong><br />

med avseende på olika institutioners och enheters forskningsprestationer. Den som efterfrågar jämförande<br />

information om forskningens styrkor och svagheter vid <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s samhällsvetenskapliga fakultet<br />

i början av år 2007 måste själv göra sammanställningen och har ringa hjälp av de data <strong>fakulteten</strong><br />

samlat.<br />

Inte heller verkar det ha funnits några krav från <strong>universitet</strong>sledningens sida på att någon samlad kvalitetsredovisning<br />

skulle ske. Men möjligen håller detta nu på att bli historia. Den nyligen antagna Strategisk plan<br />

2007-2010 (beslutad av <strong>GU</strong>:s styrelse 2006-06-08) ger kvalitetsfrågorna en så central roll att man kan förvänta<br />

betydligt mer energiska initiativ uppifrån under de kommande åren. Vi tror att detta kommer att leda<br />

till ett avsevärt intensifierat fotarbete på fakultetsnivå, inom samtliga fakulteter.<br />

Fakulteten har för den skull inte varit passiv. Den tillämpar bland annat en fördelning av basanslagen för<br />

forskning på grundval av prestation. Men detta system gäller bara en del av basanslagen och det har inbyggda<br />

dämpningsmekanismer så att ingen skall gå lottlös från bordet. Det mest väsentliga att säga om<br />

systemet är dock att det såvitt vi förstår bara fördelar resurser efter sådana faktorer som institutionerna (och<br />

främst de, i mindre grad enheterna) själva kontrollerar ganska väl: examina i forskarutbildningen, docenturer.<br />

Externa granskare skall visserligen till i dessa fall, men konkurrensen är i dessa dimensioner inte av<br />

samma absoluta och okontrollerbara slag som när det gäller publicering och externa forskningsanslag (för<br />

att välja två alternativa parametrar). Flera kommentarer av forskare och doktorander handlar om systemets<br />

tämligen verkningslösa, nästan symboliska, karaktär. En viss känsla av att vara förfördelad finns här och<br />

var, särskilt bland enheterna, men också hos en framgångsrik och expansiv institution som statsvetenskap.<br />

Tills vidare vill vi dock notera att <strong>fakulteten</strong> inte utmärker sig för att vara långtgående i sina anspråk på<br />

redovisning och kvalitetskontroll hos sina institutioner. En röst från ledande forskarhåll säger: ”Fakulteten<br />

är ganska svag, efterfrågar sällan något vad gäller forskningens kvalitet och innehåll. [Min enhet är] kallad<br />

endast en gång till utvärderingsmöte om forskning. Vi behöver krav från <strong>fakulteten</strong> om rapportering. Vi<br />

behöver ett mer offensivt sätt och få visa vad som är bra.”<br />

12 Hydén, G., E. Immergut, and A. Underdal (2002), Swedish Research in Political Science: An Evaluation, Stockholm, The Swedish Research<br />

Council.<br />

13 Det har emellertid genomförts en översyn av kvalitetsarbetet vilket naturligtvis är ett steg i rätt riktning. Det bör sägas att den modell för<br />

kvalitetsarbetet som tillämpats vid samhällsvetenskapliga <strong>fakulteten</strong> fått efterföljare och nu ligger till grund för kvalitetsarbetet vid hela<br />

<strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>. Se ”Kvalitetsarbete & kvalitetsutveckling vid samhällsvetenskapliga <strong>fakulteten</strong> 2001 – 2004”. Denna uppföljningsrapport<br />

är sammanställd av Bengt-Ove Boström, som sedermera anförtrotts allt större uppgifter inom kvalitetsarbetet vid <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>.<br />

22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!