UMLA - Kumla kommun

Barnsamråd för EkebyAv Jnmi Miilln, miljöutwdt.JanStadsarkitektavdel.ni.ngen i Kumla tar nyagrepp. Enligt barnkonveotionen somKumla kommun antog oktober 2001 haralla barn rätt att uttrycka sina hater.När det gäller planer för Kumlas framtidaudormning har aUa invånare i kommunen,såväl vuxna som barn, rätt attytUa sig och rycka till. Åven barn blirberörda av Iinpiktiga planer som. t exutbyggnad av nya bostadsområden. Samddsförlarandeenligt Plan- och Bygglagenär inte utformat för an passa barn.men i samband med den fördjupade översiktsplanenför Ekcby prövades på försökett särskilt barnsa.m.råd i nära samarbetemed Ekeby skola.Elcvnldet pi Ekcby skola, som bestårav två förttridare &in varje Idass, fickfrågor som var utformade för barn. frågornabehandlade olika aspekter somberörs i planen och som kan vara av betydelseför barn. Elevddet tog med $.ig&ågorna till klasserna för diskussion. Påtvå följande elevråd pfC5CD[CI'ades diskussionernasresultat ror en företrädare förstadsarkircktavdelningco. Planerarenkunde vid detta rillf.ille också förklaraför barnen bur planeringen går till, vadsom händer med deras synpW1Xter i nästaskede och även besvara elevernas fr.1.got.Det framkom många intressanta ochtänXvärda synpunkter avseende lek-, ua·fik- och boendemiljö, fornminnen ochkuJtucmiljö, grönomriden och service.Som väntat visade barnens bikter att lek·miljön mest angelägen för barnen. Menäven beträffande trafikmiljön hade barnenmånga viktiga frågor och åsikter.Synpunkterna handlade till exempelom att barnen önskar bättre uuustadelekplatser och framförallt att en nedslitenlekplats rustas upp, att hastighetensänks vid skolan, att fler säkra övergångs-­ställen över Ekebygatan byggs, att villa·bebyggelsen utökas och att bostadsom·råden kan förskönas genom blomster­I:\dor. Koängsbäcken skulle vara meratillgänglig och inbjuda rilllek. Även beträffandeseTVicen hade de ideer som t exflera bussturer till Kumla tätort och attdet behövs en grönsaksaffiir i Ekeby.Självklart kan barnen inte veta vilkafrågor som tillhör en fördjupad översiktSplanoch vilka frågor andra har ansvarför. Men visst har barnen många braideer, vet vad de tycker är viktigt och harförslag på hur deras samhälle kan utvecklaspositiV[. Det gäller nu att ta tillvaraåsikterna, visa att man tar dessa på allvaroch atr det finns möjligheter att påverkautvecklingen. För planerare gällerdet att tolka synpunkterna och inkluderadem i der vanliga planförlarandet. De an·dra punkterna som inre är planfrågor börockså beaktas och undersökas om detfinns möjligheter att åtgärda dem på annatsätt eller att vidareförmedla dem tillansvariga för vidare diskussion.Barns åsikter är värdefulla för dagensmiljö och för framtidsplaneringen i vårkommun. Därför arbetar vi med att blibättre på att uppmärksamma barnen.Familjehem Kontaktfamiljeller KontaktpersonHar du eller din familj tid och intresse Over fOr andra?Kan du 6nnas till hands för människor som riUfäJligt eller under lång tid behöverstöd och hjälp?Vd är DN dm person vi sölcerl• En kontaktpersons uppdrag är att stötta en enskild ungdom eller vuxensom behöver stöd och hjälp i olika sociala situationer.• Som kontaktfamilj tar man i sitt hem emot ett barn eller en ungdom någoteJkr v«kosJut i minaden och eventuelIr pi skollov.• Ett familjehem tar j sitt hem emot barn eller ungdomar som av olika anledningarinre kan bo hos sina föräldrar.Enreli Melin, u'lIhedcts skola6Är du intresserad?Välkommen att kontakta Socialförvalmingen i Kumla för vidare information.Ring Maud Karlsson eller Linda Hambre, tel. 019-588342.7