lektsiya teksti

More documents

Recommendations

Info

2. Sabak rejesin duziu . 3. Klastan tiskari sabaklar. 4. Sabakka tolik konspekt duziu xem tallau jurgiziu. 5. Oyinlar duziu xem olardi saylap aliu. 6. Sabak operatsiyasin kayta islep shigiu. Okitiu xem kaniygelik tarbiya. Talim-tarbiya protsessinde okitiu menen birgelikte maksetke bagdarlangan tarbiyalik protsesste amelge asiriladi . Talabalarga pedagogikalik bilimler beriu olardin kaniyge sipatinda kaliplesiuinde exmiyetli orin iyeleydi. Pedagogikani okitiu metodikasi talabalardi okitiu protsessinde kaniygelik tarbiya beriugede oz dikkatin ajratadi.Kaniygelik tarbiya beriu ushin pedagogikanin okitiu orinlarinda sabaklar otkeriledi. Sonin menen birge okiudan tiskari jumislarda alip bariladi. Pedagogikalik okiu orinlarinda kaniygelik tarbiya beriu olardin kaniygelikke kizigiushiligin uyreniuden baslanadi. Olar menen tanisiuda anketa usillarinan paydalanip yamasa tarbiyalik sabaklarin otkerip (sabak temasi: ozin xakkinda aytip ber) kizigiushiligin, mumkinshiliklerin bilip aliuga boladi. Bul tarbiya saatlar okiu orinlarinda birinshi kurs talabalarinin jana okiu jili baslangan uakitlari otkeriu dasturge aylangan. Tarbiya saatlarinin makseti- okiu orni menen jakindan tanistiriu , ishki tartip-kagiydalardi tusindiriu, okiu protsessinin mazmuni menen tanistiriu, olarga pedagogikalik kaniygeligi boyinsha daslepki tusinikler beriu, jemiyetlik jumislarga belsene katnasiuga uyretiu.g`-q kurslarda tarbiya saatlarin kuramalirak etip otkeriu mumkin. Endi olardi jana siyasat informatsiyalari menen tanistiriu xem tallaular otkeriu, dongelek stol etirapinda gurrinlesiuler otkeriu, miynet kaxarmanlari xem veteranlari xakkinda al`bomlar duziuge boladi. Xar dayim talabalardi tajiriybeli okitiushilardin jumislari menen tanistirip bariu kerek. Kop gana okiu orinlarinda talabalar kaniygelik tarbiya beriudi pedagogikalik klublarda, ilimiy birlespelerde, pedagogikalik otryadlarda otkeriu dasturge aylangan. Bul jumislar tajiriybeler arkali kop martebe tekserilip korilgen. Olardi sholkemlestiriushi tajiriybeli pedagoglar bolgani makul boladi. Pedagogikani izertlew metodlari: Ilim pa`n adamlardin` turmis mu`ta`jliklerin qandiriw za`ru`rliginen payda boladi. Beruniy. 1. Pedagogika ha`m onin` pa`ni. Basqa ilimler siyaqli pedagogikada adamzat ja`miyetinin` mu`ta`jligi ta`siri sebepli payda boladi ha`m onin` menen birgelkte rawajlanip kiyatir. Usi tariyxiy rawajlaniwdin` na`tiyjesinde pedagogika ja`miyet qubilisi bolgàn ta`rbiya mashqalalari menen shugìllanatugìn ilim bolip qa`liplesti. Onin` o`zine ta`n pa`ni, u`yrenetugìn obèkti ju`zege keldi. Sonday eken pedagogika dep qanday ilimge aytamiz pedagogikanin` pa`ni ha`m u`yrenetugìn obèkti neden ibarat degen nizamli soraw tuwadi. Bul sorawlargà usi bu`gnge shekem shigàrilgàn pedagogika sabaqliqlarinda, oqiw qollanbalarinda, entsiklopediyalarda, jazilgàn miynetlerde ha`r tu`rli juwaplardi ushiratamiz. Ma`selen. Pedagogikaliq entsiklopediya. 1. Pedagogika (ta`rbiya mag`liwmat ha`m oqitiwdi u`yrenetugìn teoriyaliq ha`m a`meliy ilimler jiyindisi) pa`nine pedagogika ta`rbiya protsessin niizamliqlarin qurilisin ha`m mexanizmlerin izertleydi, oqiw ta`rbiya protsessii sho`lkemlestiriwdin` teoriyasi menen metodikasin, onin` mazmunin printsipleri sho`lkemlestiriw tu`rleri, metodlari ha`m usillarin islep shigàdi, dep ta`rbiya berilgen. T.A.Ilìnanin` 2. Avtorligìnda shiqqan pedagogika sabaqlarinda pedagogika uliwma tu`rde pedagogika ta`rbiya haqqindagì ilim delingen. Oqiw ta`rbiya orinlarinda ja`miyet ta`repinen arnawli wa`killiklerge iye adamlar ta`repinen a`melge asrilatugìn ta`rbiyaliq xizmetke pedagogikanin` pa`ni dep ataladi degen pikir bildirilgen.
Basqa pedagogika. 3. Sabaqligìnda pedagogika ilimi ha`r ta`repleme ha`m gormonikaliq rawajlangàn shaxsti qa`liplestiriw nizamlarin izertlewdin` ko`p jilliq na`tiyjesi, pedagogika pa`ni ja`miyettin` ayriqsha punktsiyasi sipatinda adamdi ta`rbiyalawdan ibarat dep ko`rsetilgen. Pedagogika o`zi bir avtor. 1. Demek pedagogika paì o`sip kiyatirgàn jas a`wladti kamalgà jetken insan etip ta`rbyailaw ushin ta`lim ta`rbiyanin` mazmunin uliwma namlqlarin ha`m a`melge asiriw jollarin u`yyreniwshi pa`n degen aniqlama berilgen. Pedagogika berilgen aniqoamalardin` ishnde (Insan shaxsin rawajlandriw menen qa`liplestiriw ma`nisin izertlew ha`m usi tiykarda arnawli sho`lkemlestirgen pedagogikaliq protsess sipatinda ta`rbiya teoriyasin ha`m metodikasin islep shigìw pedagogika pa`ni esaplanadi) degen ta`rtipte ushirasadi. Joqaridagì pikirlerdi juwmaqlap pedagogika ha`r ta`repleme rawajlangàn ha`m qa`liplesken shaxsti ta`rbiyalaw, oqitiw, mag`liwmatli etiw mashqalalarin ja`ne lnin` nizamliqlarin u`yrenetugìn ilim dep ta`rip beriw mu`mkin. Pedagogika pa`ni ugìminin` ma`nisin duris tu`siniw ushin pedagogikanin` obèkti ha`m (pedagogikanin` pa`ni) tu`siniklerdin` br-birinen yirmailigìn biliw ku`ta` a`ru`r. Bilimlendiriw sistemasi ta`lim ta`rbiya protsessii pedagogikanin` izertlew obèkti esaplanadi. Pedagogikanin` pa`ni delingende ta`lim ta`rbiya protsessin bas subèkti ha`m obèkti mugàllim menen oqiwshi xizmetin bir bir menen baylansli o`z ara ta`siri ha`m ko`zde tutiladi. 2. Ta`rbiya ja`miyetlik qubilis Ta`rbiya ja`miyet turmisin a`hmiyeti qublisi bolip ol o`zine eke ta`n bolgàn o`zgesheliklerge iye. Ha`r bir adamzat ja`miyettin` keleshegi ol ja`miyettegi o`sip kiyatirgàn jas a`wladdi qanday etip ta`rbiyalawgà tikkeley baylanisli boladi. Jas a`wladti ta`rbiyalaw ja`miyetin` jasawi menen onin` rawajlaniwnin` za`ru`rli sha`rti esaplanadi. Adam balasnin` rawajlaniwi tek na`silge baylanisli bolmastan ja`miyettegi sotsialliq qatnasiqlargà ha`m ta`rbiyagà baylanisli keshedi. Ja`miyettin` jedenli ag`zasi boliw ushin jas a`wlad uzaq jillar ta`rbiya mektebin o`tedi. Ha`r bir janà a`wlad o`zinin` u`lken a`wlattin` ornin basiw menen onin` turmis ta`jiriybelerin do`retken materialliq ha`m ruwxiy bayliqlarin tayin tu`rinde u`yrenip aldi, olardi o`z na`wbetinde ja`nede algà qaray rawajlandirdi. Sonliqtan jamiyet turmisinin` dan`qli o`tmishin baxitli bu`gingi ku`nin ha`m jarqin keleshegin ta`rbiyasiz ko`z aldimizgà keltiriw qiyin. Ta`rbiya adamzat ja`miyetin barliq rawajlaniw basqishlarina da ta`n, ja`miyet ta`rbiyasiz bolmaydi. Ja`miyet ta`rbiyasiz o`mir su`riwden ha`m rawajlaniwdan toqtagàn bolar edi. Ja`miyetlik qubilis bolgàn ta`rbiyanin` usi ayirmashliqlar onin` adamzat ja`miyetin ma`ngilik joldasi ekenligin da`lilleydi. Bala du`n`yagà keliw menen ta`rbiyagà ha`m ta`rbiyashigà mu`ta`j boladi. Ol kishkene waqitlarinda u`lkenlerdin` ja`rdemi arqasinda gàna o`zin qorshap algàn zatlar ha`m qubilislar menen qatnasiq isley aladi. Belgili jasqa jetkennen keyin algàn biimi, turmis ta`jiriybesi, u`yengen miynet eplilik ja`ne ko`nlikpelerine tiykarlanip ja`miyetten material ha`m ruwxiy bayliqlarin jaratadi. Ja`miyettin` bunnan bilay rawajlaniwina belsene qatnasadi. Bunnan ta`rbiya ja`miyettin` rawajlaniwinda materialliq ha`m ruwxiy bayliqlardi islep shigàrwi u`zliksiz jetilistiriwde en` a`hmiyetli faktorlardan biri ekenligin ko`riwge boladi. Jas a`wlad ja`miyettegi tayin o`ndiriwshi ku`shler ha`m o`ndiris qatnasiqlar menen ushirasadi. Ja`miyettegi usi quramli qatnasiqlar sistemasina apariwi menen ol ta`rbiya arqali belgili ideyani siyasiy ha`m moralliq ko`z qarasti, a`dep-ikramliliq o`lshem menen qagìydalardi o`zlestirip aladi. O`zi jasap turgàn ja`miyetteg turmisqa ha`m miynetke aldin puqta tayarliq ko`redi. 3. Ta`rbiyanin` tariyxiy xarakteri. Jas a`wladti ta`rbiyalaw adamzat ja`miyetin barliq rawajlaniw da`wirinde a`melge asirlip kelindi. Biraq ha`r bir ja`miyet penen tariyxiyy da`wirdin` o`zine ilayiq ta`rbiya sistemasi qa`lplesti. Jas a`wlad sol ta`rbi sistemasi tiykarinda ja`miyettegi o`ndiris qatnasiqlarina muwapiq jasawgà yretilip bariildi. Ja`miyettin` siyasiy ekonomikaliq du`zilisi ha`m onin` ideologiyasinin`
Page 1 and 2: O`ZBEKSTAN RESPUBLIKASI XALIQ BILIM
Page 3 and 4: I.A.Karimovtin IX sessiyadagi bayan
Page 5 and 6: Okitiu mazmunin kayta isleu, pedago
Page 7 and 8: Talapshanlik, turakli rauajlaniu, o
Page 9: “Ukiplilik insannin en jokari paz
Page 13 and 14: XIX a`sirde bir qatar ilimler o`z a
Page 15 and 16: Basqa ilimlerdey pedagogika ilimler
Page 17 and 18: miyraslar mnen tanstiradi olardi ja
Page 19 and 20: Ta`rbiya ja`miyetlik qubilis bolip
Page 21 and 22: O`zindegi uqipliqti rawajlandiriw u
Page 23: 4.Ma`mleketlik bilimlendiriw standa

lektsiya teksti

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?