Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksek Okulu

12 Ziraat ve Ormancılık Temel AlanıToplam 1822 100 24 100* 01.11.2008 tarihi itibari ile.Eğitim ve öğretim süreçleriTablo 13 Eğitim ve öğretim süreçleri değerlendirme tablosuDeğerlendirmenotu1) Programların ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 42) Programların eğitim hedeflerinin yeterliliği; 43) Programların kapsamı ve niteliklerinin (ders çeĢitliliği, ders yüklerive uyumluluğu) yeterliliği;44) Programların anlaĢılabilirliği ve hedeflerinin açıklığı; 35) Programların bütünlüğünün ve devamlılığının yeterliliği; 36) Programların çıktılarının (programın kazandırması beklenennitelikler) yeterliliği;37) Program kaynaklarının (öğretim elemanı, ders notları vb.) yeterliliği; 48) Programların diğer programlarla iliĢkilerinin yeterliliği; 49) Öğrencilere sunulan rehberlik/danıĢmanlık hizmetlerinin yeterliliği; 310) Engelli öğrencilere sunulan eğitim hizmetlerinin yeterliliği; 411) Öğrenci değerlendirme prosedür ve araçlarının (sınav, ödev, projevb.) yeterliliği;12) Yeni öğrencilerin programlara hazırlama prosedür veuygulamalarının yeterliliği;13) Öğrencilere sunulan eğitimin etkinliğini arttıracak eğitsel destekhizmetlerinin (yabancı dil, IT teknolojileri ve bilgisayar donanımı vb.)yeterliliği;14) Programların ilgili ulusal ve uluslararası programlarla uyumundakiyeterliliği;15) Uluslar arası öğrenci değiĢimi programlarına öğrenci katılımınınyeterliliği;3434225