Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksek Okulu
Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksek Okulu
Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksek Okulu
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Yönetici Özeti<strong>Namık</strong> <strong>Kemal</strong> <strong>Üniversitesi</strong> (2009) <strong>Namık</strong> <strong>Kemal</strong> <strong>Üniversitesi</strong> <strong>Çorlu</strong> <strong>Meslek</strong> <strong>Yüksek</strong><strong>Okulu</strong> 2009 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu, Sürüm no. 2, Ocak 2009, 77 sayfa(Tekirdağ, <strong>Namık</strong> <strong>Kemal</strong> <strong>Üniversitesi</strong>) belgesinin yönetici özeti yöneticiler için belgeiçeriği ana hatlarıyla aĢağıda sunulmuĢtur.GiriĢ bölümünde kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalıĢmaları, <strong>Namık</strong><strong>Kemal</strong> <strong>Üniversitesi</strong> <strong>Çorlu</strong> <strong>Meslek</strong> <strong>Yüksek</strong> <strong>Okulu</strong>‟nun tarihçesi ve organizasyon Ģemasısunulmaktadır.Kurumsal değerlendirme bölümümde ise özdeğerlendirme çalıĢmaları kapsamındagirdiler, kurumsal nitelikler ve özellikler, eğitim ve öğretim süreçleri, araĢtırma vegeliĢtirme süreçleri, uygulama ve hizmet süreçleri, idari süreçler ve destek süreçlerinindeğerlendirilmesi, yönetsel özelliklerin (yapısal) değerlendirilmesi, yönetsel özelliklerin(davranıĢsal) değerlendirilmesi, çıktılar/sonuçların değerlendirilmesi ile <strong>Yüksek</strong>öğretimMisyonunu BaĢarma Performansının Değerlendirilmesi konularına yer verilmektedir.Çevre Değerlendirme çalıĢmaları kapsamında paydaĢ analizi ve SWOT (GZFT)analizi yapılarak özdeğerlendirme ve çevre değerlendirmesi gerçekleĢtirilmiĢtir.9
Change language