Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksek Okulu

5) Liderlik yaklaĢımlarının yeterliliği; 36) Yönetici yaklaĢımlarının (yönetim tarzı, tanıma ve takdir, insaniliĢkileri, yetki paylaĢımı vb.) yeterliliği;37) Akademik personelin idari ve yönetsel özelliklerinin yeterliliği; 38) Ġdari personelin özelliklerinin yeterliliği; 39) ÇalıĢanlar arasındaki iĢ birliği ortamının yeterliliği; 310) ĠĢ arkadaĢlığı ve sosyal ortamın yeterliliği; 3Çıktılar/Sonuçların DeğerlendirilmesiTablo 25 Çıktılar/Sonuçların Değerlendirme tablosuDeğerlendirme notu1) Kurumsal niteliklerle ilgili geliĢmelerin yeterliliği; 32) Eğitim öğretim ile ilgili çıktıların yeterliliği 23) AraĢtırma ve geliĢtirme ile ilgili sonuçların yeterliliği; 34) Uygulama ve hizmet faaliyetleri ile ilgili sonuçların yeterliliği; 35) Yönetsel faaliyetler ile ilgili sonuçların yeterliliği; 36) Ġdari faaliyetler ile ilgili sonuçların yeterliliği; 37) Toplum ile ilgili sonuçların yeterliliği; 3Yükseköğretim Misyonunu BaĢarma Performansının DeğerlendirilmesiTablo 26 Yükseköğretim Misyonunu BaĢarma PerformansınınDeğerlendirme tablosuDeğerlendirme notu1. Evrensel yükseköğretim kurumu olma misyonunauygunluğu;32. Türk yükseköğretim kurumu olma misyonuna uygunluğu; 33. Kendi misyonuna uygunluğu; 340