12.07.2015 Views

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksek Okulu

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksek Okulu

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksek Okulu

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Planlamada uyulması gereken ilkelerin belirlenmesi, Kurumsal varsayımlarınoluĢturulması, Değerlendirmede ne tür bilgilerin kullanılacağına karar verilmesi, veStratejik planlama yol haritasının oluĢturulması.‣ Stratejik Planlama: Birimimizin, iç değerlendirme sonuçlarına göre zayıf ve kuvvetliyönlerini, dıĢ değerlendirme sonuçlarına göre önündeki fırsat ve tehditleri belirlemesi,bunların ıĢığında kalitesini geliĢtirecek olan stratejilerini oluĢturması, bu stratejileriölçülebilir hedeflere dönüĢtürmesi ve performans göstergelerini belirleyerek onlarısürekli izlemesi sürecidir. Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme süreçlerininikinci ayağıdır.‣ Süreç: Belirli bir amacı gerçekleĢtirmek için gerekli her türlü girdiyi alarak beklenensonuçları oluĢturmak için Birimimiz tarafından gerçekleĢtirilen eylemlerin bütünüdür.‣ SWOT (GZFT) Analizi: Birimimizin kuvvetli ve zayıf yönlerini, önündeki fırsatları vetehditleri ortaya çıkaran ve buna dayalı olarak stratejilerin geliĢtirildiği analizdir. [Güçlüyönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar ve Tehditler]. Kurumsal değerlendirme sürecinin temelçıktılarından birisi olup daha sonra gelen stratejik planlama sürecinin girdisidir.‣ Uygulama Planı: Birimimizin, strateji ve hedeflerine dayalı yapılacak olan faaliyet veprojeleri ile ilgili sorumlularını ve zamanlamasını gösteren planlardır.‣ Üniversitemiz Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu (ADKG):Üniversitemizdeki akademik değerlendirme ve kalite geliĢtirme sürecinden sorumlukuruldur.‣ <strong>Yüksek</strong>öğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu (YÖDEK):Üniversitelerarası Kurul tarafından oluĢturulan, yükseköğretim kurumlarında akademikdeğerlendirme ve kalite geliĢtirme çalıĢmalarının düzenlenmesi ve koordinasyonundansorumlu komisyonudur.‣ <strong>Yüksek</strong>öğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu Raporu(YÖDEK Raporu): <strong>Yüksek</strong>öğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirmeKomisyonu‟nun (YÖDEK) yükseköğretim kurumlarının yıllık değerlendirme raporlarınıdikkate alarak, her yıl hazırladığı veya hazırlattığı raporudur.‣ <strong>Yüksek</strong>öğretim Kurumları: Üniversiteler ve yüksek teknoloji enstitüleridir.‣ <strong>Yüksek</strong>öğretim Üst Kurulları: <strong>Yüksek</strong>öğretim Kurulu (YÖK), <strong>Yüksek</strong>öğretimDenetleme Kurulu (YÖK DK) ve Üniversitelerarası Kuruludur. (ÜAK)8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!