Eylül 2007 - Sayı: 136 (1840 KB) - İzmir

genç-İMOMESLEĞE HAZIRLIKSEMİNERLERİMİZOnur Burak MİLLİİnşaat MühendisiSeminerlere katılırken aklımda tek bir şey vardı.Acaba seminer başlıklarındaki konular, ne dereceaktarılabilecek ve o kısa zamanda verimliolabilecek mi?Seminerlere girdikçe gözlemlediğim; buseminerlerin aslında bir “yeniden gözden geçirme”işlevi gördüğüydü. İşlenilecek konu dinleyenlertarafından kısa da olsa bir ön araştırma sürecineihtiyaç duyuyor. Odadaki buluşmaderinleştiremediğiniz araştırmanın nereye doğruderinleşmesi gerektiğine ve kafanıza takılansoruları daha deneyimli birisine sorma yönündekılavuzluk etme işlevinden fazlasınıkarşılayamıyor doğal olarak, çünkü ayrılan süreancak buna izin veriyor. Ama gün içinde çalışan vekoşturanlar için kendi adıma, hem saati hem deperiyodu açısından kıvamı iyi ayarlanmış birseminerler dizisi olduğunu söyleyebilirim.Seminerlerin asıl amacı daha önce de dediğimgibi bir hızlıca “gözden geçirme” süreciolduğundan, dinleyicinin kısa da olsa bir araştırmaiçinde olması, “zaten üniversitede gördük”kolaycılığına girmeden, konuyu kısaca ele almasıve soracağı sorularını seminere gelmeden öncebelirlemesi, hem anlatıcı hem de dinleyici içinseminerlerin verimliliğini arttıracaktır.Aslında odanın dağıttığı konu özetleri; üzerindekonuşulan konunun kalıcılığı olmasını sağladığıkadar, ayrıca kısa araştırma yapamayanların konuhakkında kafasında ana hatların oluşmasınısağlayacak bir çerçeveyi sağlıyor. Bu açıdandağıtılan konu özetlerinin amacına ulaştığısöylenebilir.Sonbahar döneminde konuların daha detaylıolarak anlatılabileceği düşünülürse, sonrakiseminerler için bu toplantılar bir giriş oluşturuyor.Katılımcıların profili genelde üniversiteli veyeni mezun olduğu için seminerler bir ders dinlemeedilgenliğinde geçiyor. Oysaki bu konularınüzerinde durulması, sorularla irdelenmesi hattatartışılması gerekiyor. Tartışma ortamının canlıkılınması birçok faktöre bağlıdır. Ama ilk olarak;üniversitede kampüs yaşamının lisenin devamıgibi sürdürüldüğü gibi, meslek yaşamını daüniversite sonrası akademik bir sarhoşluklageçirme durumuna düşmeden “farkında” ve“sözde değil özde katılımcı olması gerekiyor” (!)Bu buluşmaların gerçekleşmesinde emeği geçengenç mühendisler komisyonuna teşekkürediyorum. Seminerler vasıtasıyla tanıştığımkomisyonun çalışmalarına, zamanımız olanakverdiği ölçüde bundan sonra katılacağım.Öğrenmek ve örgütlenmek dileğiyle…İMO ÖĞRENCİ ÜYELİĞİİMO ÖĞRENCİ ÜYELİĞİNİN SAĞLADIĞI AVANTAJLAR:İMO İzmir Şubesi Öğrenci Üyelerine iki ayda biryayınlanan "İMO İzmir Bülten" ile İMO GenelMerkezince çıkartılan “Teknik Güç” dergisi ücretsizolarakadreslerine gönderilecektir.İMO İzmir Şubesince açılan kurslarda % 40, Şube kitapsatış bölümlerinde bulunan kitaplarda %20 indirimdenfaydalanacaklardır.BAŞVURU İÇİN GEREKLİ EVRAKLAR:Öğrenci Belgesi2 FotoğrafNüfus CüzdanıBaşvuru Ücreti : 5 YTLNOT: İMO öğrenci üyeliği için başvurular, Şubeyegelerek veya Ege Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesive Celal Bayar Üniversitesi Genç-İMO sorumlularıylailişkiye geçip gerekli belgeleri teslim ederekyapılmaktadır.İMO İzmir Şubesi Bülteni - Eylül 2007 - Sayı: 13637