letno poročilo sglš 2010-2011 - Šolski center Novo mesto

- EKO-šola (februar-april 2011) – znak EKO-šole, EKO-ĉestitke (Julija Krajšek Souvan), Zdravo
ţivljenje – tehnike sprošĉanja (Franci Moţe), obisk centra za ravnanje z odpadki Cerod v Leskovcu in
Komunale Novo mesto (Biljana Bahat Vovk)
- Šolska kronika (Janja Hauptman) in letno poroĉilo SGLŠ (Julija Krajšek Souvan);
- Obisk baleta Bajadera in koncerta slovenskih skladateljev v Slovenski filharmoniji in Etnografskega
muzeja Slovenije (Franci Moţe);
- Voden ogled Novega mesta (Biljana Bahat Vovk, Julija Krajšek Souvan);
- Sodelovanje na projektnih tednih za mizarje
- Objava elektronskega uĉnega gradiva – umetnost (Julija Krajšek Souvan);
- Delavnice z dijaki ob posebnih dnevih – dan boja proti AIDS-u (Biljana Bahat Vovk);
- Vodenje dijaške skupnosti (Biljana Bahat Vovk);
- Projekti Kakovost, Samoevalvacija in Inovacijski projekt – Uĉenje za ţivljenje, OLV, Odvisnost med
mladostniki (Biljana Bahat Vovk);
- Sodelovanje pri dobrodelni akciji Nivee – Podajte nam roko (Julija Krajšek Souvan);
- Sodelovanje na zgodovinskem tekmovanju – Pot v prihodnost (Janja Hauptman);
- Sodelovanje na tehniĉnih dnevih in predstavitvah SGLŠ na osnovnih šolah (Biljana Bahat Vovk).
S V E T O V A L N A S L U Ţ B A
Mirjam Ţnidarčič, univ. dipl. soc. del.
V šolskem letu 2010/2011 je delo svetovalne sluţbe veĉinoma potekalo po letnem delovnem naĉrtu in po
programskih smernicah za svetovalno sluţbo.
V mesecu septembru 2010 se je zakljuĉil vpis za dijake v 1. letnik izobraţevalnih programov, ki jih izvaja
Srednja gradbena in lesarska šola, ter za vse »zamudnike« višjih letnikov. Na podlagi tega je bilo dokonĉno
oblikovanih 20 oddelkov in skupin.
Prvi šolski dan sem z ravnateljico obiskala vse razrede 1. letnika ter se dijakom predstavila.
Razrednikom sem za prvi roditeljski sestanek pripravila gradivo z naslovom »Vloga in naloge razrednika,
vodenje sestankov«, ki je bilo razrednikom v pomoĉ pri prvem sreĉanju s starši dijakov na govorilni urah,
predvsem pa kot oporno gradivo tistim razrednikom, ki so se s to nalogo v tem šolskem letu prviĉ sreĉali.
Na osnovne šole smo poslali ponudbo za predstavitev naših programov ter organizacijo in izvedbo tehniĉnih
dni za uĉence 7., 8. in 9. razreda, prav tako sem bila v stiku s svetovalnimi delavkami ter z drugimi uĉitelji
stroke, da smo se datumsko dogovarjali za organizacijo tehniĉnih dni in predstavitev poklicev za
osnovnošolce.
V tem mesecu smo organizirali in izvedli prvo sejo Sveta staršev.
Pomembno skrb sem namenila otrokom s posebnimi potrebami. V tem mesecu sem namreĉ zaĉela izvajati
dodano strokovno pomoč 3 dijakom niţjega poklicnega izobraţevanja. Poleg uĉne pomoĉi sem vsaj eno
uro tedensko posvetila pogovorom na temo krepitve samozavesti, metodam veĉanja lastne samopodobe,
metodam pravilnega uĉenja, ustreznejšim oblikam komunikacije, odnosom do sošolcev in uĉiteljev.
Oddelĉni uĉiteljski zbor je za dijake s posebnimi potrebami pripravil individualizirane naĉrte. Veliko smo
12