letno poročilo sglš 2010-2011 - Šolski center Novo mesto

sodelovali s starši in z zunanjimi institucijami, predvsem s Centri za socialno delo, z Zavodom za šolstvo in
osnovnimi šolami s prilagojenim programom.
V oktobru je delo potekalo po ustaljenem naĉrtu programskih smernic. Potekale so priprave na Dan
odprtih vrat.
Priĉeli smo s predstavitvami poklicev, ki so jih izvajali uĉitelji splošnih in strokovnih predmetov ter
svetovalna delavka, tehniĉne dneve pa so vodili uĉitelji praktiĉnega pouka.
V prvih letnikih sem dve šolski uri namenila izvedbi predavanja in delavnic na temo »Metode učenja«,
katere je veĉina dijakov sprejela z zanimanjem. Delo je potekalo v skupini, kjer so imeli vsi dijaki aktivno
vlogo. Reševali so delovne liste, na koncu vsake delavnice je sledila kratka refleksija in razmišljanje o tem,
na kakšen naĉin lahko formalno in tudi neformalno pridobljeno znanje in vešĉine umestimo v vsakdanje
ţivljenje in osebne navade.
Z uĉiteljico druţboslovja sva v razredu LG 1.C tri šolske ure namenili pregledovanju in izpolnjevanju mape
uĉnih doseţkov (MUD), ki so jih dijaki zelo dobro sprejeli in bili motivirani za delo.
Potekalo je tudi nekaj preusmeritev dijakov ter vpis novih, ki so po zaĉetku šolskega leta ocenili, da se niso
odloĉili za pravi poklic ali pa so iz kakšnega drugega razloga ţeleli zamenjati ali se izpisati iz
izobraţevalnega programa.
V oktobru sem se udeleţila izobraţevanja na temo »Prepreĉevanje in prepoznavanje nasilja«.
V mesecu novembru sem imela veliko razgovorov z dijaki in njihovimi starši zaradi razliĉnih uĉnih,
vedenjskih in disciplinskih teţav.
Organizirala sem uvodni sestanek za dijake tujce, ki so se prostovoljno odloĉili, da se bodo udeleţili 70-
urnega teĉaja slovenskega jezika na Šolskem centru.
Za zakljuĉne letnike smo pripravili predavanje o stresu in povabili mag. Joţico Moţino, psihologinjo iz
Zdravstvenega doma Novo mesto, ki je dijakom predstavila temo.
V zaĉetku meseca decembra sem povabila Tonija Koĉevarja, predstavnika lokalne akcijske skupine za
podroĉje zasvojenosti na Mestni obĉini Novo mesto, ki je dijakom prvega letnika predaval o razširjenosti in
nevarnostih uţivanja vseh psihoaktivnih in prepovedanih snovi (marihuana, heroin, kokain, ekstazi …) ter o
oblikah zasvojenosti med mladimi. Predavanje so dijaki zelo dobro sprejeli, bili so motivirani za poslušanje
in sodelovanje.
V decembru sem se udeleţila zadnjega izobraţevanja v ciklu izobraţevanj na temo »Preprečevanje in
prepoznavanje nasilja«.
V januarju sem dijake 3. letnika srednjega poklicnega izobraţevanja seznanila z moţnostmi za vpis v
programe poklicno-tehniškega izobraţevanja. Seznanila sem jih s samim vpisnim postopkom, pogoji za
vpis, z omejitvami … Dijake, ki se izobraţujejo v programu mizar, sem seznanila o dveletnem
izobraţevanju za pridobitev naziva lesarski tehnik. Program lahko obiskujejo na naši šoli, medtem ko
morajo dijaki, ki se bodo odloĉili izobraţevati v poklicno- tehniškem izobraţevanju smeri gradbeni tehnik,
redno izobraţevanje nadaljevati v Ljubljani, Kranju in Mariboru ali pa izredno na Enoti za izobraţevanje
odraslih na Šolskem centru.
Za dijake zakljuĉnih letnikov sem izvedla delavnico o poklicni orientaciji s pomoĉjo raĉunalniškega
programa »Kam in kako«, ki nam ga je posredoval Zavod za zaposlovanje.
13