letno poročilo sglš 2010-2011 - Šolski center Novo mesto

Dejavnosti po osnovnih šolah in na Šolskem centru so potekale od septembra do maja. Na 12 šolah smo
predstavljali naše izobraţevalne programe, na 17 pa smo poleg promocije naših poklice, izvedli tudi tehniĉni
dan.
Skupina uĉiteljev splošno izobraţevalnih in strokovnih predmetov
ter uĉitelji praktiĉnega pouka Biljana Bahat Vovk, Miran Bajec,
Radomir Bajić, Slavko Barboriĉ, Darko Brišar, Nevenka Cesar,
Goran Delajković, Mirko Gorenc, Miha Gorše, Anton Hrastar,
Igor Kalin, Franci Kapš, Nadja Kapš, Anton Košir, Slavko Mirtiĉ,
Anţe Mrvar, Valentin Peĉaver, Sašo Pekolj, Franci Struna, Maja
Weiss, Zdenka Zorko in Lili Ţnidaršiĉ ter svetovalna delavka,
smo naše gradbeno - lesarske programe predstavljali na osnovnih
šolah, in sicer predvajali smo kratek film o naših poklicih in
pripravili predavanje v obliki predstavitve naših poklicev s
pomoĉjo spletnih strani naše šole. Na tehniĉnih dnevih so uĉenci
osnovnih šol s pomoĉjo uĉiteljev stroke in praktiĉnega pouka izdelovali izdelke, in sicer v lesarski delavnici
so izdelovali ptiĉjo hišico in leseno škatlico, v gradbeni delavnici pa mozaik. Izdelke so lahko uĉenci
odnesli domov. Uĉencem devetega razreda, ki so nas obiskali na šoli smo pripravili delo z raĉunalnikom in
sicer so s pomoĉjo raĉunalniškega programa, pod vodstvom uĉitelja strokovnih predmetov, opremljali
prostore.
V letošnjem šolskem letu smo veliko ĉasa namenili promociji
vseh izobraţevalnih programov, saj opaţamo da se zadnja leta
zmanjšuje vpis na vse programe, ki jih razpisuje Srednja
gradbena in lesarska šola.
Zaradi majhnega števila prijav v posamezne programe,
Ministrstvo za šolstvo in šport za šolsko leto 2011/2012 ni
odobrilo izvajanje programov srednje poklicnega izobraţevanja,
smer zidar, izvajalec suhomontaţne gradnje in tesar, srednje
strokovnega izobraţevanja okoljevarstveni tehnik ter niţje
poklicnega izobraţevanja pomoĉnik pri tehnologiji gradnje.
Nekaj uĉencev, ki pa so se sprva le prijavili v omenjene
programe, smo morali preusmeriti na druge programe znotraj naše šole oziroma so prenesli prijavnico na
druge srednje šole.
V drugi polovici šolskega leta smo priĉeli z evalvacijo dejavnosti v zvezi s promocijo, in sicer smo petim
osnovnim šolam poslali vprašalnik o zadovoljstvu glede naših predstavitev poklicev in izvedbo tehniĉnih
dni.
Povratne informacije svetovalnih delavk in uĉiteljev tehnike osnovnih šol so zelo pozitivne, naĉin
predstavitve poklicev in izvedba tehniĉnih dni pa uĉinkovita in kakovostna za uĉence 6., 7., 8. in 9.
razredov. Odloĉili smo se, da bomo s takim naĉinom dela nadaljevali tudi v prihodnjem šolskem letu. Na
podlagi podrobnejše analize pa bomo naše aktivnosti glede promocije programov v novem šolskem letu še
izboljšali na podlagi predlogov osnovnih šol.
P R O J E K T I
SSODELOVANJJE V PROJJEKTU RESSTAVRIIRANJJA
Slavko Mirtič, učitelj p.p.
Umetnine so del ĉlovekovega materialnega bogastva. Ţal jih premalo cenimo in vse pogosteje konĉujejo na
odpadih ali pa jih ljudje preprosto odvrţejo in zaţgejo. Na naši šoli poskušamo pri restavriranju ohranjati,
vzdrţevati in pouĉevati o kulturni dedišĉini v našem okolju. Vsekakor pa je pri tem nujen spoštljiv odnos do
umetnin, ki so tudi identiteta naroda. Dijaki pri predmetu spoznavajo tudi primarno fazo restavratorskega
opravila, torej ĉišĉenje, spoznavanje materialov, odstranjevanje razliĉnih premazov, uniĉevanja insektov in
popravila poškodovanih delov. Predmet je vrsto let pouĉeval in svoje znanje na mlajše generacije prenašal
30