24.06.2014 Views

letno poročilo sglš 2010-2011 - Šolski center Novo mesto

letno poročilo sglš 2010-2011 - Šolski center Novo mesto

letno poročilo sglš 2010-2011 - Šolski center Novo mesto

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Novo</strong> <strong>mesto</strong> je iz zgodovinskega ter kulturnega<br />

vidika zelo bogato. Zato je bilo prav, da so<br />

dijaki spoznali svoj kraj šolanja tudi z drugaĉne<br />

perspektive. Obiskali so Franĉiškansko ter<br />

Študijsko knjiţnico, Dolenjski muzej, Jakĉev<br />

dom in Kapiteljsko cerkev. Prijazni ter zgovorni<br />

vodiĉi v posameznih kulturnih hramih, so<br />

mladim vedoţeljneţem z veseljem predavali o<br />

zgodovini, kulturi ter pomembneţih, ki so<br />

zaznamovali <strong>Novo</strong> <strong>mesto</strong> skozi ĉas.<br />

Strokovni del je bil sestavljen iz treh delov:<br />

- orientacije na terenu,<br />

- prve pomoĉi in<br />

- gozdarskega dela.<br />

Terenske dejavnosti so potekale v okolici šole. Zato so se<br />

dijaki se pred odhodom na teren seznanili z osnovami<br />

orientacije na terenu. Spoznali so zemljevid, posamezne<br />

orientacijske toĉke za doloĉitev pozicije na terenu in<br />

zemljevidu, doloĉitve strani neba s pomoĉjo sonca ter<br />

ostalih znakov v naravi in GPS naprave. Pri prvi pomoĉi so<br />

dijaki s pomoĉjo srednje zdravstvene šole spoznali nudenje<br />

prve pomoĉi na terenu ter improviziranje imobilizacije<br />

zlomljenih in zvitih udov s pomoĉjo materiala, ki ga dobiš<br />

na mestu poškodbe. Po prihodu na teren so se dijaki<br />

seznanili s prepoznavanjem drevesnih vrst, gospodarske in<br />

ekonomiĉne uporabnosti posameznih drevesnih vrst,<br />

nauĉili so se pravilno izmeriti premer drevesa ter njeno<br />

višino s pomoĉjo aparatur ter s pridobljenimi podatki<br />

izraĉunati volumen drevesa na panju.<br />

Zadnji dan projektnega tedna je bil namenjen poroĉanju iz posameznih dejavnosti. Upam si reĉi, da so dijaki<br />

skozi projektni teden spoznali polno novih stvari, dobili so ogromno novih idej, nekatere bodo zagotovo<br />

uporabili tudi v vsakdanjem ţivljenju. Spoznali so, da je ogromno stvari še neodkritih, zato si ţelijo, da bi jih<br />

skozi tovrstne projektne tedne tudi odkrili.<br />

Drugi letnik:<br />

V drugem letniku srednjega poklicnega<br />

izobraţevanja, je glede na prvi letnik<br />

projektni teden usmerjen bolj strokovno.<br />

Slogan projektnega tedna je bil:<br />

RESTAVRIRANJE – SLOVENSKA<br />

VOJSKA IN POLICIJA – ENERGIJA.<br />

Projektni teden je potekal v zaĉetku meseca<br />

aprila. Restavriranje je bil teoretiĉni del<br />

izveden v uĉilnici na šolskem centru in<br />

praktiĉni del v šolskih delavnicah v Straţi.<br />

42

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!