Edukační potenciál muzea - Katedra výtvarné výchovy PdF UP

Muzeum 31
člověka). Muzejní předmět je z tohoto pohledu pramenem poznání a tradičním
edukačním prostředkem pro určitou oblast lidského poznání;
– hodnoty názoru, kdy je zdůrazněna např. hodnota stáří („věkovitosti“)
muzejního předmětu, který dokládá dobové reálie; náleží sem také hodnota
symbolická, estetická nebo pocitová. Muzejní předmět je zde např.
symbolickým reprezentantem hodnot určité komunity, národa, státu nebo
dobových estetických názorů apod. (tamtéž, upraveno).
J. Dolák (2005) rozlišuje u předmětů, které mají potenciál stát se muzeálií,
hodnotu historicko-kulturní, komunikativní či vědeckou. Některé předměty
navíc nesou ještě hodnoty další, např. hodnotu symbolickou, hodnotu
jedinečnosti, ilustrativní hodnotu (ve výchovném kontextu) či hodnotu estetickou.
Předměty v muzeu by měly reprezentovat celou skutečnost, a proto
by se ve sbírkách měly objevovat jak předměty běžné, ve své době banální,
tak i předměty, které znamenaly průlom ve vývoji společnosti, významnou
inovaci. Měly by být přitom zastoupeny všechny oblasti, předměty by měly
být působivé, reprezentativní a zároveň fyzicky uchovávatelné (tamtéž).
Nejenom muzejní praxe, ale i teoretický přístup k ní byly v dějinách úzce
spojeny s kulturním vývojem lidstva a s myšlením filozofickým, teologickým,
pedagogickým, přírodovědeckým, antropologickým. K vymezení poznávací
domény muzeologie – tedy muzejního fenoménu – přitom došlo postupně.
Muzejní fenomén lze sledovat také pohledem příbuzných společenskovědních
disciplín, jako je historie, filozofie, sociologie, teologie, antropologie, psychologie,
pedagogika, teorie a dějiny umění ad. (Stránská, Stránský, 2000).
Tyto disciplíny pomáhají odhalit stopy muzejního fenoménu během historického
vývoje člověka a kultury a umožňují vysvětlit jeho projevy a smysl. Jakkoliv
je pojmový aparát těchto tradičních i méně tradičních disciplín bohatý,
muzeologie zavádí pojmy nové, umožňující teprve zachytit specifické projevy
muzejního fenoménu přímo a v úplnosti. Zásadním muzeologickým pojmem,
který byl již objasněn, je muzealizace. Současná muzeologie není totiž vědou
o muzeu, nýbrž vědou o procesu muzealizace a jeho motivech, o muzejním
fenoménu, jeho původu, historických projevech a smyslu.