28.02.2015 Views

Edukační potenciál muzea - Katedra výtvarné výchovy PdF UP

Edukační potenciál muzea - Katedra výtvarné výchovy PdF UP

Edukační potenciál muzea - Katedra výtvarné výchovy PdF UP

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Muzeum 43<br />

1.6 Kritické teorie <strong>muzea</strong><br />

Přestože jsme si v předchozích podkapitolách představili muzeum jako<br />

významného institucionalizovaného činitele mezigeneračního předávání kultury,<br />

a tedy instituci nanejvýš užitečnou a společnosti prospěšnou, existuje<br />

také řada pochybností o muzeu jako instituci a o způsobech jejího fungování.<br />

Část kritiky se týká role <strong>muzea</strong> v uměleckém provozu, zejména pravidel,<br />

podle kterých je tvořen kánon uměleckých děl a podle kterých jsou konkrétní<br />

umělecká díla vybírána do muzejních sbírek jako reprezentanti světa umění.<br />

L. Kesner (2000) hovoří příznačně o „symbióze“ <strong>muzea</strong> a umění a připomíná,<br />

že muzeum od svého vzniku aktivně spoluutvářelo obsah kategorie „umění“<br />

a rovněž způsoby, jak veřejnost umění vnímala. Muzeum umění se stalo<br />

učeb nicí dějin umění a nabízí divákům „imaginární cestu“ těmito dějinami<br />

(tamtéž). Stranou kritiky nezůstávají ani způsoby prezentace vybraných uměleckých<br />

děl v expozicích, často postrádající jakékoliv prostředky podporující<br />

sdělnost výstavy a její účinek na diváka.<br />

Muzea nepochybně koncipují a ovlivňují diskurzy „dominantního“ umění,<br />

což vyvolává v různých vlnách kritiku ze strany umělců a bojkot muzejních<br />

praktik. Praxi výstavních institucí, jejich nedemokratičnost a akademismus<br />

kritizovali v 70. a 80. letech 19. století například impresionisté, když se rozhodli<br />

bojkotovat pařížský Salon Akademie. Také avantgardní hnutí začátku<br />

20. století sarkasticky zpochybňovala instituci <strong>muzea</strong>; nejhlasitěji futuristé,<br />

kteří ostatně považovali celé dějiny a starou kulturu za odsouzeníhodné<br />

a špat né. Oslavovali pokrok a nové věci či radikální jevy, jako automobily,<br />

elektřinu, zbraně, válku.<br />

F. T. Marinetti, mluvčí futuristů, vyslovil toto často citované nekompromisní<br />

hodnocení <strong>muzea</strong>: „Muzea: hřbitovy! Skutečně stejné v beznadějném změ tení<br />

mrtvol, které se navzájem neznají. Muzea: veřejné ložnice, ve kterých se navždy<br />

spí vedle nenáviděných a neznámých bytostí! Muzea: absurdní jatka malířů a sochařů,<br />

kteří se podél výstavních stěn, o něž se vede boj, svými liniemi a barvami<br />

navzájem divoce vraždí!“ (Marinetti, 1909, cit. in Lamač, 1989, s. 143). Nejenom<br />

Italové však byli přesyceni starou kulturou, rovněž v Anglii vzniká svébytná<br />

verze futurismu, nazývaná vorticismus a reprezentovaná Wyndhamem<br />

Lewisem. A také ona požadovala destrukci starých forem kultury a umění<br />

a naopak oslavovala vše nové.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!