06.04.2015 Views

na przykładzie ówczesnego powiatu pszczyńskiego

na przykładzie ówczesnego powiatu pszczyńskiego

na przykładzie ówczesnego powiatu pszczyńskiego

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

186 KS. FRANCISZEK MAROIŃI<br />

semi<strong>na</strong>riów <strong>na</strong>uczycielskich oraz twórcą i wydawcą podręczników do<br />

<strong>na</strong>uki religii jako też elementarza, który podobnie jak katechizm przetłumaczony<br />

<strong>na</strong> język polski nosił tytuł: ,,Nowo-zebrane obiecadło do<br />

sylabizowania y czytania dla potrzeby osobliwie Górnego Śląska szkół<br />

po polsku y po niemiecku wyprawione", a wydany w r.1765 w Żaganiu<br />

był jeszcze w użyciu w początkach XIX stulecia. 4<br />

Nowością zarządzeń z lat 1763 i 1765 było przede wszystkim wprowadzenie<br />

dotychczas niez<strong>na</strong>nego obowiązku szkolnego oraz postanowienia<br />

karne za uchylanie się od tegoż obowiązku. Celem skuteczniejszej realizacji<br />

tychże <strong>na</strong>kazów <strong>na</strong>uczyciel prowadzić musiał szczegółową ewidencję<br />

dzieci szkolnych, katalog dzienny, generalny katalog, plan <strong>na</strong>uczania<br />

oraz dostarczać co miesiąc miejscowym władzom administracyjnym i policyjnym<br />

listę zaniedbujących <strong>na</strong>ukę dzieci i przekładać corocznie czynnikom<br />

<strong>na</strong>dzorczym sprawozdanie z wyko<strong>na</strong>nia całorocznego planu <strong>na</strong>uczania.<br />

Przymus szkolny obejmować miał wszystkie dzieci od rozpoczętego<br />

siódmego roku aż do ukończonego trzy<strong>na</strong>stego roku życia. Najbliższy<br />

<strong>na</strong>dzór <strong>na</strong>d szkołą sprawować miał właściwy proboszcz w charakterze<br />

inspektora lokalnego albo rewizora. Drugą instancją był inspektor rejonowy,<br />

którym z początku był zwykle dziekan. Wszelkie wydatki, połączone<br />

z budową i konserwacją budynków szkolnych, z zaopatrzeniem<br />

w przybory oraz opłatę personelu <strong>na</strong>uczającego pokrywać miała parafia<br />

wraz z kolatorem, o ile chodziło o szkoły parafialne, jakimi były wszystkie<br />

uczelnie, istniejące już przed rokiem 1765. O szkoły później powstałe<br />

troszczyć się miała gmi<strong>na</strong> przy współudziale miejscowego dominium.<br />

Ustalenie prezentowanego przez patro<strong>na</strong> i zatwierdzonego przez regencję<br />

<strong>na</strong>uczyciela <strong>na</strong>leżeć miało do wikariatu generalnego we Wrocławiu <strong>na</strong><br />

podstawie opinii, wydanej przez inspektora rejonowego.<br />

Drugim podstawowym wskaźnikiem był ,,Regulament dla niższych<br />

szkół katolickich w miastach i po wsiach w Xięstwie Szląskim i Hrabstwie<br />

Glackim. Dan w Postdamie dnia 18 maja roku 1801. W Wrocławiu,<br />

w drukarni Wilhelma Bogumiła Kor<strong>na</strong>". 5 Spośród wyszczególnionych tam<br />

licznych i ważnych nowości <strong>na</strong> uwagę zasługuje uregulowanie uposażenia<br />

<strong>na</strong>uczycielskiego. Dotychczasowe pobieranie od mieszkańców opłaty<br />

zastąpiono wypłacaną przez powiatową kasę podatkową gotówką oraz<br />

deputatem, dostarczanym przez gminę i patro<strong>na</strong>. Nadal obowiązywać<br />

miała szkoła wyz<strong>na</strong>niowa dla dzieci i <strong>na</strong>uczycielstwa tej samej religii.<br />

O ile do takiej szkoły uczęszczały dzieci innego wyz<strong>na</strong>nia, wtedy o ich<br />

wychowanie religijne troszczyć się miał dochodzący duchowny tego samego<br />

wyz<strong>na</strong>nia. Innym ważnym i dotychczas niez<strong>na</strong>nym elementem był<br />

wprowadzony przez regulamin z r. 1801 nowy i to oprócz Kościoła i Państwa<br />

trzeci z rzędu współczynnik <strong>na</strong>dzorczy w osobach tzw. zarządu<br />

szkolnego, który według Ogólnego Prawa Krajowego i patentu z dn.<br />

28 VIII 1821 r. miał dbać o maksymalny udział dziatwy w <strong>na</strong>uce i ściąganie<br />

kar za nieprzestrzeganie obowiązku szkolnego, o budowę i remont<br />

szkoły, mieszkania <strong>na</strong>uczycielskiego i przy<strong>na</strong>leżnych zabudowań gospodarczych,<br />

o <strong>na</strong>leżyty stan inwentarza i komplet przyborów, pomocy <strong>na</strong>ukowej<br />

i podręczników oraz o kasowość, czyli wpływy i rozchody szkol-<br />

* J. M a cl e j a, Elementarze i <strong>na</strong>uka elementar<strong>na</strong> czytania i pisania <strong>na</strong> Śląsku w wiekach<br />

XVIII i XIX (1763—1848), t. I, Kalowice 1960, 70.<br />

5<br />

Schneider-Bremen, dz. cyt., 706 nn.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!