ESCOLA D'ESTIU Maig 2015
LA FESTA DE L’EDUCACIÓ! Alguns dels que participaran en aquesta Escola d’Estiu tenien cinquanta anys menys quan van participar en la primera: eren el que en podríem dir joves. D’ells hem après que les escoles d’estiu de Rosa Sensat són sempre joves, perquè totes s’han organitzat i construït per mestres amb un entusiasme continuat per millorar la pròpia formació i la dels companys que hi participen.
LA FESTA DE L’EDUCACIÓ!
Alguns dels que participaran en aquesta Escola d’Estiu tenien cinquanta anys menys quan van participar en la primera: eren el que en podríem dir joves. D’ells hem après que les escoles d’estiu de Rosa Sensat són sempre joves, perquè totes s’han organitzat i construït per mestres amb un entusiasme continuat per millorar la pròpia formació i la dels companys que hi participen.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
DE 6<br />
HORES<br />
6, 7 i 8 de juliol de <strong>2015</strong><br />
ESPAIS D’INTERCANVI, CURSOS I CONVERSES<br />
tarda de 16.30 a 18.30 h<br />
+ – INICI<br />
* Els cursos marcats amb un asterisc s’ofereixen conjuntament a infantil i primària. ** Els cursos marcats amb dos asteriscs s’ofereixen conjuntament a primària i secundària.<br />
EDUCACIÓ SECUNDÀRIA<br />
6, 7 i 8 de juliol<br />
de 16.30 a 18.30 h<br />
1569119 Com educar en la<br />
resiliència?** (caTALÀ)<br />
La resiliència és la capacitat d’una persona de fer front i superar<br />
positivament l’adversitat, sortint-ne reforçat i transformat<br />
positivament, d’una forma socialment acceptable. Aquest<br />
curs té com a finalitat que els educadors i les educadores<br />
participants coneguin i comprenguin el concepte de resiliència<br />
i les seves àrees de construcció (sentit de l’humor, autoestima,<br />
introspecció, sentit i raó de vida, acceptació fonamental, etc.)<br />
i siguin capaces de promoure-les en contextos educatius,<br />
especialment en infants, adolescents i joves en situacions<br />
d’adversitat sociofamiliar i de risc social.<br />
Jordi Navarro Lliberato, treballador i educador social i professor<br />
de la URV. Ha treballat en SSB més de vint anys. Professor de<br />
l’Escola Lliure El Sol, president de la FCA i coordinador de l’EAIA<br />
ACCB. Autor del llibre Resi... què? Resiliència.<br />
Inscripció: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=1569119<br />
1569138 Escacs, una eina<br />
educativa** (caTALÀ)<br />
Oferim un espai per donar a conèixer els escacs com a eina<br />
educativa i la seva aplicació a l’aula. L’objectiu no és formar<br />
grans escaquistes, sinó donar eines per fer els alumnes més<br />
competents en el seu dia a dia aprofitant tot allò que ens<br />
ofereix aquest joc-esport-ciència. A través dels escacs podem<br />
treballar aspectes tan importants per al desenvolupament de<br />
l’individu com el raonament lògic, l’orientació espacial, la<br />
presa de decisions o l’acceptació dels propis errors.<br />
Observacions: Aquest curs forma part de la formació del<br />
projecte «Escacs i escoles» del Departament d’Ensenyament,<br />
la UdG, la UdL i la Federació Catalana d’Escacs.<br />
Marta Amigó Vilalta, mestra de primària de música a l’Escola<br />
Sant Ramon del Pla de Santa Maria, formadora del programa<br />
«Escacs a l’escola», àrbitre i monitora d’escacs; i Josep Serra<br />
Palomar, vocal de formació i didàctica de la Federació Catalana<br />
d’Escacs, àrbitre d’escacs i cap de l’Oficina de Salut Laboral de<br />
la Universitat de Girona.<br />
Inscripció: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=1569138<br />
1569155 el aprendizaje<br />
significativo y los mapas<br />
conceptuales** (casTellano)<br />
Durante el curso aplicaremos de manera práctica los mapas<br />
conceptuales. Identificaremos ideas, estrategias y recursos<br />
prácticos para usarlos con los niños y jóvenes, usando prácticas<br />
motivadoras para mejorar el aprendizaje.<br />
Observaciones: es necesario traer impreso el libro “ L’aprenentatge<br />
significatiu a la pràctica. Com fer l’aprenentatge significatiu a<br />
l’aula” (www.aprenentatgesignificatiu.com).<br />
Antoni Ballester Vallori, doctor en geografía. Maestro de<br />
primaria, profesor de secundaria en el IES Baltasar Porcel y<br />
espais d’intercanvi, Cursos i CONVERSES<br />
123