ESCOLA D'ESTIU Maig 2015

TALLERS
DE 4
HORES
6, 7 i 8 de juliol de 2015
Matí de 10 a 12 h
+ – INICI
* Els cursos marcats amb un asterisc s’ofereixen conjuntament a infantil i primària. ** Els cursos marcats amb dos asteriscs s’ofereixen conjuntament a primària i secundària.
EDUCACIÓ SECUNDÀRIA
de la llengua i la literatura
catalanes (català)
La Viquilletra és un espai viqui temàtic per compartir les lectures
dels estudiants amb una metodologia pròpia d’ensenyamentaprenentatge
de la llengua i la literatura basada en projectes,
desenvolupada pel Departament d’Ensenyament i la UOC,
i on han participat fins ara més de 2.700 estudiants de tot
Catalunya. Al taller us presentarem el projecte i us mostrarem
(amb la participació del professorat i de l’equip implicat) com
treballen professors i estudiants d’ESO i Batxillerat, centrantnos
en aquells aspectes de l’entorn i la metodologia Viquilletra
més útils per replicar-los a les vostres aules.
Us recomanem que visiteu prèviament l’espai web del projecte
Viquilletra (www.viquilletra.cat).
Teresa Fèrriz Roure, responsable de Nous Projectes i directora
del projecte LletrA de la UOC.
Inscripció: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=21513059
Gella Varnava Skoura, professora emèrita a la Universitat d’Atenes.
Inscripció: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=21507077
21513078 Seqüències didàctiques
competEncials EN l’àmbit
de llengües: del disseny a
l’avaluació** (català)
Aquest taller, actiu i participatiu, té tres objectius principals:
Fer una reflexió conjunta sobre les característiques d’una
seqüència didàctica competencial de l’àmbit lingüístic per
concretar també uns criteris i indicadors que orientaran el
disseny, la planificació, la dinamització i l’avaluació.
Incorporar, dins la seqüència didàctica, una metodologia
per elaborar conjuntament amb l’alumnat uns indicadors
d’assoliment.
Usar l’ARC (aplicació de recursos al currículum) com a font
d’activitats competencials.
TALLERS
21507077 Èxit acadèmic per a
tothom. Projectes escolars
a les àrees prioritàries
d’educació** (ENGLISH-CAtalà)
Presentació i intercanvi d’experiències des d’un context grec,
presentant un projecte on es va filmar mestres, infants i joves de
primària i secundària. També es farà referència a experiències
portades a terme a l’educació infantil, i s’abordarà la importància
de la continuïtat entre les diferents etapes i nivells.
Laura Farró Gràcia, professora de Llengua catalana i Literatura,
i actualment membre de l’àmbit lingüístic del CESIRE (Centre
Específic de Suport a la Innovació i la Recerca en Educació)
del Departament Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, i
Roser Martínez Vila, professora de Llengua catalana i Literatura
i membre de l’àmbit lingüístic del CESIRE.
Inscripció: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=21513078
53