ESCOLA D'ESTIU Maig 2015
LA FESTA DE L’EDUCACIÓ! Alguns dels que participaran en aquesta Escola d’Estiu tenien cinquanta anys menys quan van participar en la primera: eren el que en podríem dir joves. D’ells hem après que les escoles d’estiu de Rosa Sensat són sempre joves, perquè totes s’han organitzat i construït per mestres amb un entusiasme continuat per millorar la pròpia formació i la dels companys que hi participen.
LA FESTA DE L’EDUCACIÓ!
Alguns dels que participaran en aquesta Escola d’Estiu tenien cinquanta anys menys quan van participar en la primera: eren el que en podríem dir joves. D’ells hem après que les escoles d’estiu de Rosa Sensat són sempre joves, perquè totes s’han organitzat i construït per mestres amb un entusiasme continuat per millorar la pròpia formació i la dels companys que hi participen.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DE 6<br />
HORES<br />
6, 7 i 8 de juliol de <strong>2015</strong><br />
ESPAIS D’INTERCANVI, CURSOS I CONVERSES<br />
tarda de 14 a 16 hores<br />
+ – INICI<br />
* Els cursos marcats amb un asterisc s’ofereixen conjuntament a infantil i primària. ** Els cursos marcats amb dos asteriscs s’ofereixen conjuntament a primària i secundària.<br />
EDUCACIÓ INFANTIL<br />
6, 7 i 8 de juliol de 14 a 16 h<br />
1559022 Contes perquè sí* (CAtalà)<br />
En aquest espai contarem i escoltarem contes perquè sí,<br />
perquè en tenim ganes; com un regal i com un plaer, no<br />
per extreure’n conseqüències didàctiques ni per aprofitar-ne<br />
elements pedagògics. Reflexionarem sobre què ens aporten<br />
els contes que no consta al currículum.<br />
Elisabet Abeyà Lafontana, mestra a una escola pública de<br />
Mallorca. Col·labora a la revista In-fàn-ci-a.<br />
Inscripció: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=1559022<br />
1519037 Entorno escolar y<br />
desarrollo infantil: ¿cómo<br />
promover un ambiente<br />
respetuoso de los derechos<br />
de los niños? (CAstellano)<br />
El propósito del curso es presentar los aspectos que fomentan un<br />
entorno educativo respetuoso de los derechos de los niños (espacio<br />
e interacciones). El tema va dirigido a profesionales que trabajan<br />
con niños y niñas entre 3 y 6 años de edad. La mayor parte de esta<br />
experiencia se ha recogido a partir de la aplicación de la escala<br />
de calificación del ambiente de la infancia temprana ECERS-R e<br />
instrumentos de desarrollo infantil en Perú, y se focaliza la atención<br />
en aquellos aspectos referidos a protección, oportunidades de<br />
aprendizaje apropiadas y oportunas, así como relaciones positivas.<br />
Rosina Vanessa Sánchez Jiménez, psicóloga (Perú) y magister<br />
en Gobernabilidad y Desarrollo (Bélgica). Es coordinadora de<br />
evaluación en la Dirección de Educación Inicial del Ministerio de<br />
Educación del Perú y coordina el consejo de Perú de la revista<br />
In-fan-cia Latinoamericana.<br />
Inscripción: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=1519037<br />
1559051 JOCS d’ART, amb ARTISTES,<br />
INFANTS i MESTRES* (CAtalà)<br />
Teoria i pràctica a partir de l’experiència realitzada a l’espai<br />
Carrau Blau, amb la finalitat d’apropar l’art de vint-i-sis<br />
artistes plàstics als infants. L’experiència va ser recopilada<br />
posteriorment en la publicació Artistes, Fragments 15.<br />
Soledat Sans Serafini, directora del taller de plàstica Carrau<br />
Blau de Sant Just Desvern, i Laia Amargós Sans, mestra<br />
d’educació especial, llicenciada en història de l’art i mestra de<br />
plàstica del taller Carrau Blau de Sant Just Desvern.<br />
Inscripció: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=1559051<br />
1519058 L’enfocament de San<br />
Miniato en l’educació dels<br />
infants (italiano-CAtalà)<br />
El protagonisme dels nens i nenes en els seus processos de<br />
creixement i en el desenvolupament de les seves relacions,<br />
el coneixement i l’aprenentatge es destaca com un tret<br />
característic de «l’enfocament de San Miniato», juntament<br />
amb la identitat que els nens i nenes posen en joc en<br />
espais d’intercanvi, Cursos i CONVERSES<br />
98
Change language