22.05.2015 Views

ESCOLA D'ESTIU Maig 2015

LA FESTA DE L’EDUCACIÓ! Alguns dels que participaran en aquesta Escola d’Estiu tenien cinquanta anys menys quan van participar en la primera: eren el que en podríem dir joves. D’ells hem après que les escoles d’estiu de Rosa Sensat són sempre joves, perquè totes s’han organitzat i construït per mestres amb un entusiasme continuat per millorar la pròpia formació i la dels companys que hi participen.

LA FESTA DE L’EDUCACIÓ!

Alguns dels que participaran en aquesta Escola d’Estiu tenien cinquanta anys menys quan van participar en la primera: eren el que en podríem dir joves. D’ells hem après que les escoles d’estiu de Rosa Sensat són sempre joves, perquè totes s’han organitzat i construït per mestres amb un entusiasme continuat per millorar la pròpia formació i la dels companys que hi participen.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

TALLERS<br />

DE 2<br />

HORES<br />

6, 7 i 8 de juliol de <strong>2015</strong><br />

Matí de 10 a 12 h<br />

+ – INICI<br />

* Els cursos marcats amb un asterisc s’ofereixen conjuntament a infantil i primària. ** Els cursos marcats amb dos asteriscs s’ofereixen conjuntament a primària i secundària.<br />

COMUNS<br />

21509098<br />

L’Escola Inclusiva?<br />

models i realitats (català)<br />

El concepte d’inclusió està de moda, però és cert que resulta<br />

difícil per mestres, aules, escoles i famílies, participar de<br />

projectes inclusius.<br />

L’exigència al voltant de “l’èxit”, l’avaluació externa<br />

(competències, PISA, TALI), la pèrdua de valors al voltant<br />

de la solidaritat, cooperació i la continuïtat en la tendència a<br />

l’homogeneïtat davant la diversitat fa necessari recuperar la<br />

mirada centrada en el subjecte, en el currículum universal i en<br />

l’èxit de tots.<br />

Mònica Segura Guerrero, mestra d’educació especial.<br />

Inscripció: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=21509098<br />

21509103 escuela-Segregacióndesigualdades<br />

(english-castellano)<br />

La investigación principal atiende a la relación entre el nivel de<br />

segregación social en el sistema educativo y el aumento de las<br />

desigualdades educativas.<br />

El análisis se centra en el sistema educativo polaco. De<br />

acuerdo con la investigación principal, nos vamos a centrar<br />

en las desigualdades educativas relacionadas con la situación<br />

social y económica de la familia de la que viene el niño.<br />

Anna Zielinska, enseñante de la Universidad Pedagógica de<br />

Cracovia, Polonia.<br />

Inscripción: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=21509103<br />

8 de juliol de 10 a 12 h<br />

21510051 L’Art Urbà al teu abast<br />

(ENGLISH-CAtalà)<br />

L’art és pertot arreu: als museus, als edificis públics, a les llars...<br />

i també al carrer. Els carrers es vesteixen de colors, formes i<br />

imatges a vegades suggerents, a vegades crítiques, a vegades<br />

evocadores. L’art urbà és una forma d’expressió artística que a<br />

vegades (no sempre) traspassa la ratlla i es torna vandalisme.<br />

Com, què i per què observar l’art que ens envolta, com parlar<br />

d’art de manera oberta, però sobretot com i per què crear per<br />

als teus conciutadans. L’art urbà al teu abast, perquè tu el<br />

posis a l’abast de qui tu vulguis.<br />

Àngela Bosch i Gutiérrez, exploradora dels camins de la<br />

creativitat, el joc i l’expressió. TEI de formació, reparteix la seva<br />

passió per l’educació entre l’escola bressol on és educadora i el<br />

seu blog Encenent la Imaginació.<br />

Inscripció: http://www.rosasensat.org/cursos/134/143/?addCurs=21510051<br />

21510097 Famílies LGTB - (famílies<br />

lesbianes, gais i transsexuals):<br />

propostes i materials educatius<br />

per a l’Escola Inclusiva (català)<br />

Els nostres centres no són encara un model en la formació<br />

afectiva-sexual de l’alumnat. La presència, que no l’existència,<br />

de noves realitats i nous models familiars, fa necessari el<br />

replantejament no únicament de les relacions amb l’antic<br />

model familiar, sinó que ens situa en un altra mirada: la de<br />

TALLERS<br />

40

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!