strategija razvoja stručnog obrazovanja u crnoj gori - Vlada Crne Gore

2.3. DecentralizacijaObrazloženjeJedan od osnovnih principa koji je postavljen u Knjizi promjena i operacionalizovankroz zakonsku regulativu za sve nivoe obrazovanja je decentralizacijaobrazovnog sistema. Decentralizacija u obrazovnom sistemu Crne Gore, kao i ustručnom obrazovanju kao njegovom dijelu, ostvaruje se u više područja.Radi podjele odgovornosti za donošenja odluka i razvoja sistema obrazovanja uspostavljenesu nove institucije i stručna tijela, koja obezbijeđuju decentralizacijusistema: Centar za stručno obrazovanje, Ispitni centar, Savjet za stručno obrazovanjei druge. U Aneksu 1 navedene su nadležnosti organa, institucija i tijela ustručnom obrazovanju, u skladu sa važećim propisima.Sektor obrazovanja nastoji da otpočne sa primjenom decentralizacije finansiranjaobrazovanja, ali još uvijek nije uspostavljeno prenošenje dijela nadležnosti zafinansiranje obrazovanja na nivo lokalnih samouprava. Ukupan sistem obrazovanjau Crnoj Gori finansira se sa centralnog nivoa.Škole su autonomne u izradi svojih godišnjih planova i programa rada. Godišnjimplanom i programom rada škole se utvrđuju: organizacija obrazovno-vaspitnograda, interno obezbjeđivanje kvaliteta, oblici, sadržaj i raspored izvršenjazadataka, plan upisa, rokovi polaganja ispita, stručno usavršavanje nastavnika,saradnja sa poslodavcima i njihovim udruženjima i drugo.Obrazovni programi, urađeni i usvojeni na nacionalnom nivou, u skladu sa standardimazanimanja, su koncipirani tako da su u njima propisani ciljevi koje trebaostvariti kroz proces obrazovanja. Nastavnici, kroz izradu godišnjih i operativnihplanova rada, određuju način ostvarivanja ciljeva, datih obrazovnim programomodnosno predmetnim programima, birajući oblike i metode rada za dostizanjepostavljenih ciljeva.Strateški cilj• Unapređivanje procedura u načinu donošenja odluka koje su strateškivažne za ukupan razvoj stručnog obrazovanja (u oblasti finansiranja, upravljanjai rukovođenja, razvoju kvalifikacija, obezbjeđivanju kvaliteta, upisnojpolitici, izdavanju udžbenika).20 STRATEGIJA RAZVOJA STRUČNOG OBRAZOVANJA U CRNOJ GORI (2010-2014)