strategija razvoja stručnog obrazovanja u crnoj gori - Vlada Crne Gore

SADRŽAJIPOLAZNE OSNOVE ZA IZRADU STRATEGIJE RAZVOJASTRUČNOG OBRAZOVANJA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91.1. Uvodne napomene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91.2. Stručno obrazovanje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.3. Vizija i misija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111.4. Cilj izrade Strategije razvoja stručnog obrazovanja . . . . . . . . . . . . . 111.5. Povezanost Strategije razvoja stručnog obrazovanja sa drugimstrateškim dokumentima u Crnoj Gori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121.6. Obrazovanje u Evropskoj uniji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131.7. Glavni izazovi tržišta rada u Crnoj Gori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14II PRIORITETNE OBLASTI DJELOVANJA U STRUČNOMOBRAZOVANJU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172.1. Jačanje institucionalnog i zakonskog okvira . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172.2. Jačanje socijalnog partnerstva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182.3. Decentralizacija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202.4. Povezivanje stručnog obrazovanja i tržišta rada . . . . . . . . . . . . . . . . 212.4.1. Crnogorski kvalifikacioni okvir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212.4.2. Sektorske kvalifikacije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222.4.3. Standardi zanimanja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232.4.4. Obrazovni programi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242.4.5. Priznavanje neformalnog i informalnog učenja . . . . . . . . . . . . . . . . 262.5. Dostupnost obrazovanja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272.5.1. Upisna politika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272.5.2. Mreža škola, opremljenost škola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282.5.3. Profesionalna orijentacija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282.5.4. Socijalna inkluzija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30SADRŽAJ7