strategija razvoja stručnog obrazovanja u crnoj gori - Vlada Crne Gore

podrška koju ustanova pruža učenicima, saradnja škole sa roditeljima, ustanovamai lokalnom zajednicom.U cilju što efikasnije organizacije i realizacije samoevaluacije svaka škola formiralaje Grupu za kvalitet. Grupu čine: direktor ustanove, koordinator grupe, informatičar,predstavnik pedagoško-psihološke službe i prijatelj - kritičar. Grupa zakvalitet radi akcioni plan, koji je uključen u godišnji plan rada škole.Postoje utvrđene procedure za licenciranje organizatora obrazovanja. Pravilnikomo licenciranju ustanova iz oblasti obrazovanja definisani su uslovi koje morajuispunjavati organizatori obrazovanja da bi dobili licencu za rad.Strateški cilj• Uspostavljanje sistema osiguranja kvaliteta u stručnom obrazovanju na nacionalnomnivou i nivou škola.Zadaci• Razviti metodološki okvir koji podržava uspostavljanje i implementacijusistema osiguranje kvaliteta na nacionalnom nivou i nivou škola.• Razviti nacionalne indikatore za mjerenje kvaliteta obrazovanja.• Redovno vrednovati rad obrazovnih ustanova od strane nadležnih institucijai definisati mehanizme i procedure za poboljšanje procesa rada, u skladusa rezultatima vrednovanja.• Unapređivati postupke i mjerila samoevaluacije obrazovnih ustanova i njihovosprovođenje.• Utvrditi metodologiju za evaluaciju obrazovanih programa; izraditi instrumentarijza evaluaciju obrazovnih programa, sprovođenje evaluacije i analize,kao i preporuke školama, nadležnim organima i tijelima.• Razvijati stručne podloge za unapređivanje i podizanje kvaliteta vrednovanjaznanja učenika i kvaliteta procesa nastave.• Izraditi smjernice za određivanje minimalnih standarda znanja, koji uključujuu sebe ključne kompetencije (za sve tematske cjeline predmetnih programa).• Razviti stručne podloge za podizanje kvaliteta praktičnog obrazovanja.32 STRATEGIJA RAZVOJA STRUČNOG OBRAZOVANJA U CRNOJ GORI (2010-2014)