ИСТОРИЯность студенчества к протестным действиям неизбежнопривлекала к нему повышенное внимание властей.Например, появление в Томске нового отрядастуденчества – студентов технологического института,не только увеличивало количественный состав сибирскойвузовской молодежи, но и способствовалоактивизации ее действий. В Томске уже были сильнытрадиции студенческого движения, сформировавшиесяв рамках Томского университета [2, с. 1].Оба устава указывали и возможные причины отчислениястудентов: одинаковой причиной была –академическая неуспеваемость [6, ст. 526; 7, ст. 59,157]. Устав 1884 г. предполагал возможность отчисленияеще по одной причине – за правонарушение, порешению профессорского дисциплинарного суда [6,ст. 524; 7, ст. 59].Проект устава предусматривал возможность обученияне только студентов, но и вольнослушателей:«Сверх студентов, если окажется возможным по размерамучебных помещений и по средствам учебновспомогательныхучреждений, допускаются к слушаниюлекций и к практическим занятиям также посторонниеслушатели». Никаким испытаниям в университетепосторонние слушатели не подвергались.В число вольнослушателей могли приниматься:а) окончившие курс в высших учебных заведениях иб) окончившие курс средних учебных заведений илипредставившие свидетельства о выдержании соответственныхиспытаний. Министром народного просвещения,по его усмотрению, могли быть командируемыв университеты для слушания лекций и участияв практических занятиях, в качестве постороннихслушателей, учащиеся в различных учебных заведенияхведомства Министерства народного просвещения»[7, ст. 150].Последние части двух уставов описывали правауниверситов. Оба устава подтверждали следующиеправа:1. Университеты имеют большую и малую печатис изображением Государственного герба и надписью«Императорского (такого-то) университета» [7,ст. 171].2. Университеты имеют право, с утвержденияминистра народного просвещения, возводить в званиепочетных членов лиц, известных покровительствомнаукам или прославившихся своими дарованиями илизаслугами, и выдавать таким лицам дипломы на этозвание [7, ст. 172].3. Университеты имеют право издавать периодическиетруды ученого содержания и иметь на общемосновании типографии и книжные лавки [7, ст. 175].4. Университетам, в состав которых входит медицинскийфакультет, дозволяется содержать собственныеаптеки с правом вольной продажи лекарств [7,ст. 176].5. Выморочные имущества, остающиеся послеслужащих в университетах лиц, обращаются в собственностьсих учебных заведений [7, ст. 177].6. Университетам предоставляется приобретать,на праве полной собственности, движимые и недвижимыеимущества. Льготы, которыми пользуютсяуниверситеты относительно платежа пошлин, гербовогои иных сборов, а также по отправлению государственных,земских и городских повинностей, определяютсяв подлежащих уставах [7, ст. 178].Еще к правам университетов проект устава относилвозможность учреждения ученых обществ и получениеиз заграницы изданий, которые не подлежалицензуре [7, ст. 174].Таким образом, проектируемый устав мог ввестиряд новшеств, однако планам и замыслам П. А. Столыпинане суждено было сбыться, 5 (18) сентября1911 г. его не стало. После его кончины все реформыбыли свернуты, несмотря на убеждение реформатора:«...Цель и задачи Правительства не могут меняться взависимости от злого умысла преступников: можноубить отдельное лицо, но нельзя убить идею, которойодушевлено Правительство. Нельзя уничтожить волю,направленную к восстановлению возможности жить встране и свободно трудиться» [4].Литература1. Аксаков, А. П. Петр Аркадьевич Столыпин,жизнь за Царя и Родину положивший: [Электронныйресурс] – Режим доступа: http://gosudarstvo.Voskres.ru/heald/stolypin/stlp_02.htm2. Ищенко, О. В. «Студенческое движение в Томскомтехнологическом институте в первые годы егосуществования (1901 – 1903 годы) / О. В. Ищенко. –Омск.3. Обзор деятельности Государственной думытретьего созыва 1907 – 1912 гг. Законодательная деятельность.– СПб, 1912. – Ч. 2.4. Первая публичная декларация Столыпина повступлении на пост председателя Совета министров(правительственное сообщение).5. Пожигайло, П. А. Базовые компоненты столыпинсскойпрограммы модернизации России /П. А. Пожигайло, К. И. Могилевский: [Электронныйресурс]. – Режим доступа: http://www.stolypin.ru/-publications/?ELEMENT_ID=485.6. Свод законов Российской империи. Кн. 4,том IX, ч. I.7. Программа реформ Столыпина П. А. Документыи материалы. Т. 2.: [Электронный ресурс]. – Режимдоступа: http://www.hrono.ru/libris/stolypin /stpn2tom.php.Вестник КемГУ № 3 (51) 2012 29
ИСТОРИЯУДК 336.273.3(47+57)”1906/1911”ВНЕШНИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОЛГ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИВ ГОДЫ ПРЕМЬЕРСТВА П. А. СТОЛЫПИНА (1906 – 1911)О. В. БаевTHE RUSSIAN EXTERNAL GOVERNMENT DEBTIN P. A. STOLYPIN’S PREMIERSHIP PERIOD (1906 – 1911)O. V. BaevВ статье анализируется состояние внешнего долга Российской империи в годы нахождения П. А. Столыпинана посту председателя Совета министров. Рассматриваются причины изменения правительственнойполитики от активного получения внешних займов к отказу от них и приоритетному погашению. Данное явлениеобъясняется экономическим подъёмом России, в том числе и в результате политики П. А. Столыпина.Ключевые слова: внешний долг, правительственная политика, финансы.In this article the status of the external debt of the Russian Empire (in the period of P. A. Stolypin’s chairmanshipin the Council of Ministers) is analysed. The reasons of government policy changes from active foreign loans to theirtop-priority reimbursement and refusal are observed. This phenomenon can be explained by economic recovery of Russia,partially thanks to P. A. Stolypin’s policy.Keywords: external debt, government policy, finances.К моменту занятия П. А. Столыпиным поста председателяСовета Министров было завершено получениесамого большого в истории Российской империивнешнего государственного займа – 5 % займа 1906 г.В результате к концу 1906 года внешний долг Россиисоставлял внушительную сумму – 2285361026 рублей[9, 1909, c. 238 – 239].Вместе с тем еще в апреле 1906 г. тогдашнийпредседатель Совета министров И. Л. Горемыкин настоялна замене министра финансов И. П. ШиповаВ. Н. Коковцовым, хотя последний и пытался уклонитьсяот этого назначения [12, c. 147 – 154]. Один изруководителей Парижско-Нидерландского банкаЭ. Нецлин оценивал пребывание Коковцова во главефинансовой администрации как благоприятный фактордля поддержания доверия к русским финансам[20, л. 6 об.].Собственно же финансовое положение Российскойимперии оставалось достаточно сложным. 6 сентября1906 г. Коковцов в письме Столыпину писал, что невидит возможности заключения внешнего займа [24,c. 340]. В связи с этим 28 сентября министр финансовиздал распоряжение о продлении до 31 декабря1907 г. действия условий краткосрочных обязательствв иностранной валюте [9, 1907 – 1908, c. 16]. В письмеот 14 ноября он повторил, что правительство не тольконе имеет права прибегнуть к заключению займа досозыва Государственной думы, но и фактическая реализациятакого займа вызвала бы затруднения из-занедоверия со стороны финансовых сфер [24, c. 359].Видимо, это же имел в виду В. И. Ленин, когда в сентябре1906 г. писал, что «получить новый заем уже неполучилось» [14, c. 387]. Это подтверждает и профессорМ. И. Боголепов: «Осенью 1906 года, когда втихомолкуготовилась за границей заемная операциярусского правительства, интернациональное бюро социалистиче-скойпартии (в Брюсселе) выпустило воззвание,приглашавшее, между прочим, депутатовсоциалистовФранции воспротивиться новой финансовойзатее» [2, c. 275].Потенциальные финансовые проблемы вызвалиобеспокоенность и в зарубежной прессе. 13 октября1906 г. в газете «Der Tag» была опубликована большаястатья Рудольфа Мартина «Die drohendeZahlungsfähigkeit Ruslаnds» («Угрожающая платёжеспособностьРоссии»), в которой констатировалось,что финансовая политика России основана на систематическомобмане кредиторов и прогнозировалосьеё неизбежное государственное банкротство.В связи с этим предлагалось создать в Германии специальнуюкомиссию для принятия уголовных и гражданско-правовыхмер в защиту интересов кредиторов[24, л. 1, 2]. В ответ русское Министерство финансовподготовило свою статью, в которой содержалисьвозражения на обвинения Мартина [24, л. 13 – 24]. Ноеё публикации не потребовалось, так как уже 23 октябряв «National-Zeitung» была опубликована статья«Die Trugschlüsse des Herrn Martin über die rusischenFinanzen» («Ложные выводы господина Мартина орусских финансах»), в которой аргументы Мартинаопровергались [24, л. 37, 38, 42].Тем не менее в письме от 4 декабря 1906 г. Э. Нецлиннастоятельно советовал В. Н. Коковцову в течение1907 г. воздерживаться от обращения к заграничнымрынкам, что «имело бы бесспорно благотворноезначение для престижа русских финансов и сильнеевсяких аргументов содействовало бы восстановлениюпрежнего доверия к вашим национальным фондам»[17, c. 147]. Русский министр финансов прислушалсяк своему зарубежному партнёру и «в последующиегоды наблюдается резкое и неуклонное уменьшениене только относительных, но и абсолютных размеровзаймовых доходов» [33, c. 177].В конце февраля 1907 г., по инициативе находящегосяв отставке Витте, состоялось частное совещаниепо вопросам денежного обращения. 3(16) апреля1907 г. он составил записку, в которой подвел итогиполемики. Без заграничных займов Витте считал невозможнымэкономическое развитие страны и призывалстроить расчеты на неминуемой необходимости30 Вестник КемГУ № 3 (51) 2012
- Page 2 and 3: ВЕСТНИККЕМЕРОВСКО
- Page 4 and 5: Журнал издается по
- Page 6 and 7: СОДЕРЖАНИЕ/CONTENTS79 К
- Page 8 and 9: СОДЕРЖАНИЕ/CONTENTS277 К
- Page 10 and 11: БИОЛОГИЯ53,7 % из-за с
- Page 12 and 13: БИОЛОГИЯточно высо
- Page 14 and 15: БИОЛОГИЯ4540кол-во п
- Page 16 and 17: БИОЛОГИЯкол-во пои
- Page 18 and 19: БИОЛОГИЯ12. Рябицев,
- Page 20 and 21: БИОЛОГИЯПродолжен
- Page 22 and 23: БИОЛОГИЯ5. Белышев,
- Page 24 and 25: ИСТОРИЯна его соде
- Page 26 and 27: ИСТОРИЯ- музыкальн
- Page 28 and 29: ИСТОРИЯбавлялся со
- Page 32 and 33: ИСТОРИЯвнешних зай
- Page 34 and 35: ИСТОРИЯтёжную силу
- Page 36 and 37: ИСТОРИЯЛитература1
- Page 38 and 39: ИСТОРИЯреселенцев,
- Page 40 and 41: ИСТОРИЯСсудное кре
- Page 42 and 43: ИСТОРИЯУДК 94(571.1):037.
- Page 44 and 45: ИСТОРИЯлетним курс
- Page 46 and 47: ИСТОРИЯот уплаты п
- Page 48 and 49: ИСТОРИЯУДК 94(571.620)”
- Page 50 and 51: ИСТОРИЯмолодежи. К
- Page 52 and 53: ИСТОРИЯтоке России
- Page 54 and 55: ИСТОРИЯфонда имени
- Page 56 and 57: ИСТОРИЯKeywords: the problem
- Page 58 and 59: ИСТОРИЯщему момент
- Page 60 and 61: ИСТОРИЯренних дел
- Page 62 and 63: ИСТОРИЯсообщения,
- Page 64 and 65: ИСТОРИЯона с 1737 г. с
- Page 66 and 67: ИСТОРИЯким являлся
- Page 68 and 69: ИСТОРИЯУДК 94(47)”1918/
- Page 70 and 71: ИСТОРИЯопределени
- Page 72 and 73: ИСТОРИЯ33. Народная
- Page 74 and 75: ИСТОРИЯЖелезнодор
- Page 76 and 77: ИСТОРИЯВ условиях
- Page 78 and 79: ИСТОРИЯПервые вклю
- Page 80 and 81:
ИСТОРИЯУДК 94(571.1):[325
- Page 82 and 83:
ИСТОРИЯнократно ул
- Page 84 and 85:
ИСТОРИЯект сметы р
- Page 86 and 87:
ИСТОРИЯУДК 94 (571.1): 33
- Page 88 and 89:
ИСТОРИЯначале XVIII в
- Page 90 and 91:
ИСТОРИЯСталина), а
- Page 92 and 93:
ИСТОРИЯ34. Руткевич,
- Page 94 and 95:
ИСТОРИЯманьчжурск
- Page 96 and 97:
ИСТОРИЯближе геогр
- Page 98 and 99:
ИСТОРИЯУДК 94(571.17) "19
- Page 100 and 101:
ИСТОРИЯВ Западной
- Page 102 and 103:
ИСТОРИЯУДК 930:94 (430).0
- Page 104 and 105:
ИСТОРИЯской концеп
- Page 106 and 107:
ИСТОРИЯного единст
- Page 108 and 109:
ИСТОРИЯБолее того,
- Page 110 and 111:
ИСТОРИЯпропаганду
- Page 112 and 113:
МАТЕМАТИКАВ этой р
- Page 114 and 115:
МАТЕМАТИКАМодель (1
- Page 116 and 117:
ПЕДАГОГИКАПЕДАГОГ
- Page 118 and 119:
ПЕДАГОГИКАдисципл
- Page 120 and 121:
ПЕДАГОГИКАобразов
- Page 122 and 123:
ПЕДАГОГИКАС удовле
- Page 124 and 125:
ПЕДАГОГИКА- наличи
- Page 126 and 127:
ПЕДАГОГИКАНа приме
- Page 128 and 129:
ПЕДАГОГИКАУДК 378.662
- Page 130 and 131:
ПЕДАГОГИКАловиях о
- Page 132 and 133:
ПЕДАГОГИКАвание и
- Page 134 and 135:
ПЕДАГОГИКАний о су
- Page 136 and 137:
ПЕДАГОГИКАУДК 378КА
- Page 138 and 139:
ПЕДАГОГИКАопытом и
- Page 140 and 141:
ПЕДАГОГИКАЕ. В. Сад
- Page 142 and 143:
ПЕДАГОГИКА22. Садон,
- Page 144 and 145:
ПЕДАГОГИКАсостоян
- Page 146 and 147:
ПЕДАГОГИКА− нацио
- Page 148 and 149:
ПЕДАГОГИКАся спосо
- Page 150 and 151:
ПЕДАГОГИКАактивно
- Page 152 and 153:
ПЕДАГОГИКАщими гип
- Page 154 and 155:
ПЕДАГОГИКА‒ испол
- Page 156 and 157:
ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Page 158 and 159:
ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Page 160 and 161:
ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Page 162 and 163:
ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Page 164 and 165:
ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Page 166 and 167:
ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Page 168 and 169:
ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Page 170 and 171:
ПСИХОЛОГИЯ2. Режим
- Page 172 and 173:
ПСИХОЛОГИЯжизни. Э
- Page 174 and 175:
ПСИХОЛОГИЯ10. Персо
- Page 176 and 177:
ПСИХОЛОГИЯпризнак
- Page 178 and 179:
ФИЛОЛОГИЯФИЛОЛОГИ
- Page 180 and 181:
ФИЛОЛОГИЯВ диахрон
- Page 182 and 183:
ФИЛОЛОГИЯThe article studi
- Page 184 and 185:
ФИЛОЛОГИЯприсоеди
- Page 186 and 187:
ФИЛОЛОГИЯtheory in its int
- Page 188 and 189:
ФИЛОЛОГИЯется, что
- Page 190 and 191:
ФИЛОЛОГИЯравным об
- Page 192 and 193:
ФИЛОЛОГИЯК контент
- Page 194 and 195:
ФИЛОЛОГИЯо чём уже
- Page 196 and 197:
ФИЛОЛОГИЯНо парадо
- Page 198 and 199:
ФИЛОЛОГИЯ8. Месеняш
- Page 200 and 201:
ФИЛОЛОГИЯтором «кр
- Page 202 and 203:
ФИЛОЛОГИЯдраматич
- Page 204 and 205:
ФИЛОЛОГИЯ(СРСГД 1975)
- Page 206 and 207:
ФИЛОЛОГИЯными мест
- Page 208 and 209:
ФИЛОЛОГИЯВыбор стр
- Page 210 and 211:
ФИЛОЛОГИЯВ этой ре
- Page 212 and 213:
ФИЛОЛОГИЯфонетиче
- Page 214 and 215:
ФИЛОЛОГИЯпротивоп
- Page 216 and 217:
ФИЛОЛОГИЯты характ
- Page 218 and 219:
ФИЛОЛОГИЯРезульта
- Page 220 and 221:
ФИЛОЛОГИЯУДК 811.11.2
- Page 222 and 223:
ФИЛОЛОГИЯентов дан
- Page 224 and 225:
ФИЛОЛОГИЯраллельн
- Page 226 and 227:
ФИЛОЛОГИЯУДК 81’27М
- Page 228 and 229:
ФИЛОЛОГИЯtradidit, opposui
- Page 230 and 231:
ФИЛОЛОГИЯ6. Колесов
- Page 232 and 233:
ФИЛОЛОГИЯопределе
- Page 234 and 235:
ФИЛОЛОГИЯглагол, н
- Page 236 and 237:
ФИЛОЛОГИЯческих по
- Page 238 and 239:
ФИЛОЛОГИЯского язы
- Page 240 and 241:
ФИЛОЛОГИЯОткровен
- Page 242 and 243:
ФИЛОСОФИЯФИЛОСОФИ
- Page 244 and 245:
ФИЛОСОФИЯподверга
- Page 246 and 247:
ФИЛОСОФИЯшений, от
- Page 248 and 249:
ФИЛОСОФИЯкачестве
- Page 250 and 251:
ФИЛОСОФИЯциальных
- Page 252 and 253:
ФИЛОСОФИЯгносеоло
- Page 254 and 255:
ФИЛОСОФИЯределенн
- Page 256 and 257:
ФИЛОСОФИЯективиро
- Page 258 and 259:
ФИЛОСОФИЯпонятием
- Page 260 and 261:
ФИЛОСОФИЯВсе это п
- Page 262 and 263:
ЭКОНОМИКА3. Liotard, J. An
- Page 264 and 265:
ЭКОНОМИКАсматрива
- Page 266 and 267:
ЭКОНОМИКА________________*
- Page 268 and 269:
ЭКОНОМИКАЧтобы мин
- Page 270 and 271:
ЭКОНОМИКАняющейся
- Page 272 and 273:
ЭКОНОМИКАСледующи
- Page 274 and 275:
ЭКОНОМИКАКлючевые
- Page 276 and 277:
ЭКОНОМИКА90100080OR - ак
- Page 278 and 279:
ЭКОНОМИКАпринципо
- Page 280 and 281:
ЭКОНОМИКАго миниму
- Page 282 and 283:
ЭКОНОМИКАПродукци
- Page 284 and 285:
ЭКОНОМИКАДепартам
- Page 286 and 287:
ЭКОНОМИКАотношени
- Page 288 and 289:
пов, то есть в тех р
- Page 290 and 291:
ЭКОНОМИКАзаведени
- Page 292 and 293:
ЭКОНОМИКАисточник
- Page 294 and 295:
ЭКОНОМИКА3,211,39,33,6 2,2
- Page 296 and 297:
ЭКОНОМИКАском Гурь
- Page 298 and 299:
ЭКОНОМИКАУДК 330.34.014
- Page 300 and 301:
ЭКОНОМИКАроприяти
- Page 302 and 303:
ЭКОНОМИКАс поступа
- Page 304 and 305:
ЭКОНОМИКАС точки з
- Page 306 and 307:
ЭКОНОМИКАномическ
- Page 308 and 309:
ЭКОНОМИКАанализ ча
- Page 310 and 311:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯявля
- Page 312 and 313:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯОгро
- Page 314 and 315:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯУДК 34
- Page 316 and 317:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯное у
- Page 318 and 319:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯЛите
- Page 320 and 321:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯРис. 1
- Page 322 and 323:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯвыше
- Page 324 and 325:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ‒ Ге
- Page 326 and 327:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯние) /
- Page 328 and 329:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯвок,
- Page 330 and 331:
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ10. Фе
- Page 332 and 333:
АВТОРЫ ВЫПУСКАБонд
- Page 334 and 335:
АВТОРЫ ВЫПУСКАКиур
- Page 336 and 337:
АВТОРЫ ВЫПУСКАРуба
- Page 338 and 339:
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ
- Page 340 and 341:
УСЛОВИЯ ОФОРМЛЕНИЯ