TURYSTYKA I REKREACJA - Wydział ZarzÄ dzania i Ekonomiki Usług

9. Skrypt psychologiczny:- pojęcie „skryptu”- powstawanie skryptu i jego znaczenie2- rodzaje skryptów- kontrskrypty10. Ogólna charakterystyka stresu psychologicznego;- stres na stanowiskach pracy związanych z ekspozycją społeczną211. Następstwa długotrwałego działania stresu; 212. Metody przezwyciężania stresu.metody copingowe (indywidualne sposoby radzenia sobie w sytuacjach stresowych);213. Grupa społeczna a działanie- próżniactwo społeczne- deindywiduacja2- facylitacja społeczna14. Efekt Rosenthala 2Metody kształceniaMetody weryfikacjiefektów kształceniametodą dydaktyczną jest wykład aktywizujący ilustrowany multimedialnym przekazem:autorskimi slajdami oraz dźwiękiemNr efektu kształceniaz sylabusa sprawdzian pisemny 01,03,03Forma i warunki zaliczenia sprawdzian pisemny – pytania otwarte i zamknięteLiteratura podstawowa 1. Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (1997): PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA. Serce i umysł.wyd. Zysk i ska, Poznań2. Aronson E. (2005): Człowiek istota społeczna Wybór tekstów. PWN3. Cialdini R. B. (2001):Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka. GWP4. Berne E.(2004): W CO GRAJĄ LUDZIE. Psychologia stosunków międzyludzkich. Wyd.V.W-wa PWN5. Stankiewicz J., (1999): Komunikowanie się w organizacji. Wrocław, wyd. Astrum.6. Król - Fijewska M., (2005); Stanowczo, łagodnie, bez lęku. wyd.: W.A.B., W-wa, wydanie: 37. Stankiewicz J. (2006), Komunikowanie się w organizacji. Wrocław, Wydawnictwo: Astrum,wyd. 3Literatura uzupełniająca 1. Erikson E.H. (2002) , Dopełniony cykl życia. Wyd. Rebis2. Harwas Napierała B., Trempała J. (2006)., (red.), Psychologia rozwoju człowieka, tom II i III,3. Zimbardo Ph. G., Ruch F. L., Psychologia i życie. Warszawa PWN4. Jagieła J., (2004), Komunikacja interpersonalna w szkole. Krótki przewodnik psychologiczny.wyd. RUBIKON5. Ernst K., (2005), Szkolne gry uczniów. Jak sobie z nimi radzić. Wydawnictwo: WSiP, wyd. 46. Thomson P. , (1998); Sposoby komunikacji interpersonalnej. wyd. Zysk i ska, Poznań7. Strelau J.(ed) : (1999, 2000,2003): Psychologia. Podręcznik akademicki - tom 1, 2, 3; GWPNAKŁAD PRACY STUDENTA:Liczba godzinZajęcia dydaktyczne 30Przygotowanie się do zajęć 5Studiowanie literatury 14Udział w konsultacjach 6Przygotowanie projektu / eseju / itp.Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia 20InneŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 75Liczba punktów ECTS 344