<strong>Studia</strong> <strong>stacjonarne</strong> I <strong>stopnia</strong>II rokFilologia germańskaHistoria literatury niemieckiej z elementami kultury i filozofii (w.)Historia literatury niemieckiej z elementami kultury i filozofii (ćw.)K053: dr Dorota SOŚNICKA – 2 grupy (30 godz. sem. letni) – 2 punkty ECTSOpis zajęć: Ćwiczenia w interpretacji tekstów literackich przy uwzględnieniu tła historycznokulturowego,teorii gatunków literackich oraz twórczości omawianego autora. Bazując nautworach charakterystycznych dla danej epoki historyczno-literackiej zajęcia konkretyzująwiedzę studentów odnośnie rozwoju literatury niemieckojęzycznej przekazywaną nawykładach. Zakres omawianej literatury obejmuje epoki od ekspresjonizmu do latpowojennych.Cele: Skonkretyzowanie i poszerzenie podstawowej wiedzy z zakresu historii literaturyniemieckojęzycznej na przykładzie wybranych tekstów literackich.Literatura:Literatura sekundarna dotycząca poszczególnych utworówNa ćwiczeniach omówione zostaną następujące utwory (wybór wierszy i inne materiaływ teczce „HLN II rok” w bibliotece):Semestr letni: Od ekspresjonizmu do lat 1950tych:Expressionistische Lyrik: G. Heym, G. Trakl, G. Benn (Auswahl)Alfred Döblin: Die Ermordung einer Butterblume (E)Georg Kaiser: Von morgens bis mitternachts (D)Franz Kafka: Vor dem Gesetz; Die Verwandlung (N)Thomas Mann: Der Tod in Venedig (N)Hermann Hesse: Der Steppenwolf (R)Bertolt Brecht: Mutter Courage und ihre Kinder (D)Günter Eich: Inventur; Paul Celan: TodesfugeWolfgang Borchert: Die lange lange Straße langHeinrich Böll: Wo warst du, Adam? (R)Günter Grass: Die Blechtrommel (R)Lyrik (Auswahl): N. Sachs, E. Fried, I. Bachmann, H. M. EnzensbergerZaliczenie: oceniany jest zarówno udział w dyskusjach jak i umiejętność interpretacji tekstówliterackichWstęp do literaturoznawstwa (w.)K061: WYKŁAD: dr Dorota SOŚNICKA (15 godz. sem. zimowy) – E = 4 punkty ECTSOpis zajęć: Literaturoznawcze metody i modeleWykład omawia podstawowe zagadnienia z zakresu literaturoznawstwa. Wychodząc oddefinicji pojęć „literatura” i „tekst” oraz od charakterystyki procesu komunikacji w literaturzeomawiane są podstawowe zadania literaturoznawstwa oraz metodologia badańliteraturoznawczych. Krótka charakterystyka metodologii sięga od czasów antycznych przezpowstanie nowoczesnej hermeneutyki aż do współczesnych metod literaturoznawczych.Cele: Przegląd metod literaturoznawczych ma na celu uzmysłowienie studiującym, jak i wjaki sposób przekazywana jest im literatura, oraz ułatwić podjęcie decyzji odnośnie wyborumetody adekwatnej do osiągnięcia zamierzonych celów przy samodzielnej pracy z tekstamiliterackimi. Dzięki znajomości metodologii badań literackich studenci powinni osiągnąć40
większą niezależność i odpowiednie rozeznanie w pracy z dostępną literaturą sekundarną orazuzyskać bazę metodologiczną do pisania prac literaturoznawczych.Literatura:Arnold, H. L./ Detering, H.: Grundzüge der Literaturwissenschaft. München 1996.Baasner, R.: Methoden und Modelle der Literaturwissenschaft. Eine Einführung, Berlin 1996.Bogdal, K.-M.: Neue Literaturtheorien. Eine Einführung. Opladen 1990.Gutzen, D./ Oellers, N./ Petersen, J.H.: Einführung in die neuere deutsche Literaturwissenschaft. 6. Aufl., Berlin1989.Maren-Grisebach, M.: Methoden der Literaturwissenschaft, München 1972.META ODOS. Historische Konzeptionen methodologischer Betrachtungsweisen. Eine diachronische Übersichtin Einzeldarstellungen, red. M. Cieszkowski / J. Papiór, Bydgoszcz 2006.Papiór, J.: Einführung in die Literaturwissenschaft, Poznań 1981.Papp, E.: Taschenbuch Literaturwissenschaft: ein Studienbegleiter für Germanisten. Berlin 1995.Schulte-Sasse, J. / Werner, R.: Einführung in die Literaturwissenschaft. München 1994.Vogt, J.: Einladung zur Literaturwissenschaft: mit einem Hypertext-Vertiefungsprogramm im Internet, 3.,durchges. und aktualisierte Aufl., München 2002.Zima, P.V.: Literarische Ästhetik. Methoden und Modelle der Literaturwissenschaft. 2. unveränd. Aufl.,Tübingen 1991.Zaliczenie: Egzamin pisemny, który obejmuje materiał omawiany na wykładach i naćwiczeniachWstęp do literaturoznawstwa (ćw.)K063: dr Dorota SOŚNICKA – 2 grupy (15 godz. sem. zimowy) – 2 punkty ECTSOpis zajęć: Podstawowe zagadnienia z zakresu teorii gatunków literackichNa ćwiczeniach omawiana jest w ogólnym zarysie teoria gatunków literackich. Ichcharakterystyka uwzględnia najważniejsze pojęcia z zakresu stylistyki oraz struktury tekstówlirycznych, dramatycznych i epickich.Cele: Zajęcia mają na celu umożliwienie studentom przeprowadzenia samodzielnejinterpretacji utworów literackich przy uwzględnieniu ich struktury, dzięki czemu tekst ujętyzostanie całościowo jako jedność treści i formy.Literatura:Charakterystyka poszczególnych kategorii ćwiczona będzie na fragmentach różnychutworów literackich dostępnych wraz z pozostałymi materiałami w bibliotece w teczce„LW II”.Literatura sekundarna:Arnold, H. L./ Detering, H.: Grundzüge der Literaturwissenschaft. München 1996.Braak, I.: Poetik in Stichworten: literaturwissenschaftliche Grundbegriffe. 7. Aufl. Unterägeri 1990.Gutzen, D./ Oellers, N./ Petersen, J.H.: Einführung in die neuere deutsche Literaturwissenschaft. 6. Aufl. Berlin1989.Kayser, W.: Das sprachliche Kunstwerk. Eine Einführung in die Literaturwissenschaft. 20. Aufl. Tübingen 1992.Link, J.: Literaturwissenschaftliche Grundbegriffe. München 1990.Papp, E.: Taschenbuch Literaturwissenschaft: ein Studienbegleiter für Germanisten. Berlin 1995.Petersen, J.H.: Erzählsysteme. Eine Poetik epischer Texte. Stuttgart, Weimar 1993.Pfister, M.: Das Drama. Theorie und Analyse. 8. erw. Aufl. München 1994.Schulte-Sasse, J. / Werner, R.: Einführung in die Literaturwissenschaft. München 1994.Strelka, J.P: Einführung in die literarische Textanalyse. Tübingen 1989.Wellek, R./ Warren A.: Theorie der Literatur. Neuaufl. Weinheim 1985.Wilpert, G. von: Sachwörterbuch der Literatur. Stuttgart 1994.Zaliczenie: aktywny udział w ćwiczeniach, praca pisemna (analiza strukturalna wybranegowiersza)Gramatyka praktycznaII ROK, Gramatyka praktyczna (30 godzin)41