OP - Stredná odborná škola elektrotechnická

Stavebná technológia vytvára základy teoretických znalostí pre praktickú časť výučby, objasňuje princípy, pracovné postupy a účel základnýchstavebných prác a ovplyvňuje obsah ostatných odborných predmetov. Stavba učiva umožňuje získať ucelený prehľad o technologickýchprocesoch, materiáloch, stavebných strojoch a technickom vybavení stavieb ako aj o kontrole kvality stavebných prác a starostlivosti o životnéprostredie, o krajinu a objekty. Prispieva k rozvoju osobností žiakov ich duševných síl a schopností, predovšetkým logického myslenia,samostatnosti, tvorivej a presnej práce.Metódy, formy a prostriedky vyučovania stavebnej technológie majú stimulovať rozvoj poznávacích schopností žiakov, podporovať ichcieľavedomosť, samostatnosť a tvorivosť. Uprednostňujeme také stratégie vyučovania, pri ktorých žiak ako aktívny subjekt v procese výučby mámožnosť spolurozhodovať a spolupracovať, učiteľ zase má povinnosť motivovať, povzbudzovať a viesť žiaka k čo najlepším výkonom,podporovať jeho aktivity všeobecne, ale aj v oblasti zvýšeného záujmu v rámci učebného odboru. Pri výučbe používame formu výkladu,riadeného rozhovoru, preferujeme prácu s učebnicami a počítačom. Odporúčajú sa aj rôzne odborné časopisy s odbornou stavebnou tematikou.Výchovné a vzdelávacie stratégie napomôžu rozvoju a upevňovaniu kľúčových kompetencií žiaka. V tomto predmete budeme rozvíjaťa skvalitňovať intrapersonálne a interpersonálne spôsobilosti, schopnosť tvorivo riešiť problémy a podnikateľské spôsobilosti.Stimulovať poznávacie činnosti žiaka má zabezpečiť rovnomerné zastúpenie a prepojenie praktického a teoretického poznávania. Preto jedôležitou súčasťou teoretického poznávania a zároveň prostriedkom precvičovania, upevňovania, prehlbovania a systematizácie poznatkovokrem iného aj riešenie kvantitatívnych a kvalitatívnych úloh z učiva jednotlivých tematických celkov, úloh komplexného charakteru, ktoréumožňujú spájať a využívať poznatky z viacerých častí učiva v rámci medzipredmetových vzťahov.Hodnotenie žiakov bude založené na kritériách hodnotenia v každom vzdelávacom výstupe. Klasifikácia bude vychádzať z pravidiel hodnoteniatohto školského vzdelávacieho programu. Použijú sa adekvátne metódy a prostriedky hodnotenia.Výučba bude prebiehať v bežnej triede. Žiaci absolvujú 1 dňovú exkurziu do vybraného podniku.Školský vzdelávací program – Technicko-ekonomický pracovník v stavebníctvepre študijný odbor 6476 L technicko-ekonomický pracovník