13.07.2015 Views

Standardi in smernice za zagotavljanje kakovosti v evropskem ...

Standardi in smernice za zagotavljanje kakovosti v evropskem ...

Standardi in smernice za zagotavljanje kakovosti v evropskem ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

6 PrilogaCiklični pregled agencij <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotavljanje <strong>kakovosti</strong> 4 – teoretični modelModel, predstavljen v nadaljevanju, je predlagani okvirni očrt procesa zunanjega preverjanjaagencije <strong>za</strong> zunanje <strong>za</strong>gotavljanje <strong>kakovosti</strong>. Predstavljen je kot primer verodostojnegaprocesa, prilagojenega ugotavljanju skladnosti z evropskimi standardi <strong>za</strong> agencije <strong>za</strong> zunanje<strong>za</strong>gotavljanje <strong>kakovosti</strong>. Vendar pa je treba upoštevati, da je njegov namen poučen <strong>in</strong>ilustrativen. Zato je zelo podroben, najverjetneje še podrobnejši, kot se bo zdelo potrebno priposamičnih medsebojnih pregledih agencij. Tako je <strong>za</strong>to, ker tukaj predstavljenega procesanikakor ne smemo imeti <strong>za</strong> standard sam po sebi. Poleg tega je treba upoštevati, da se vpredstavljenem primeru beseda 'ocenjevanje' uporablja tako, da <strong>za</strong>jema cilje <strong>in</strong> procese.Uporabijo se lahko tudi izrazi, kot je 'akreditacija' ali 'revizija'.Postopek <strong>za</strong>jema naslednje elemente:• oblikovanje pristojnosti <strong>in</strong> nalog ter protokola <strong>za</strong> pregled;• predlaganje <strong>in</strong> imenovanje strokovne komisije;• samoocenjevanje agencije;• obisk na lokaciji;• poročanje.1 Pristojnosti <strong>in</strong> nalogePristojnosti <strong>in</strong> naloge morajo določiti cilje pregleda glede na perspektive <strong>in</strong> <strong>in</strong>terese organov,partnerjev <strong>in</strong> same agencije. Obsegati morajo vse glavne naloge <strong>in</strong> postopke agencije tako, daje očitno, da pri njih ni nobenih skritih namenov.2 Samoocenjevanje2.1 Osnovne <strong>in</strong>formacije, ki se <strong>za</strong>htevajo od agencije kot podlaga <strong>za</strong> pregledustrezne osnovne <strong>in</strong>formacije so nujnega pomena <strong>za</strong> razumevanje konteksta, v katerem delujeagencija. Ta del naj vsebuje:2.1.1 Kratek očrt nacionalnega visokošolskega sistema, vključno s:• strukturo diplom;• <strong>in</strong>stitucionalno strukturo;• postopki <strong>in</strong> sodelavci pri uvajanju novih predmetov, programov <strong>in</strong> <strong>in</strong>stitucij;• drugimi postopki <strong>za</strong>gotavljanja <strong>kakovosti</strong>;• pravnim položajem visokošolskih <strong>in</strong>stitucij glede na vlado.2.1.2 Kratko poročilo o zgodov<strong>in</strong>i določene agencije <strong>in</strong> ocenjevanju visokega šolstvanasploh:• izjava o poslanstvu;• ustanovitev agencije (vlada, visokošolske <strong>in</strong>stitucije, drugo);4 Struktura priloge je podobna, kot so jo nedavno <strong>za</strong>beležili v priročniku projekta o medsebojnem priznavanjuagencij <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotavljanje <strong>kakovosti</strong> v nordijskih državah.31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!