Standardi in smernice za zagotavljanje kakovosti v evropskem ...
Standardi in smernice za zagotavljanje kakovosti v evropskem ...
Standardi in smernice za zagotavljanje kakovosti v evropskem ...
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• opis pravne podlage <strong>in</strong> drugih formalnih predpisov, pove<strong>za</strong>nih z agencijo (npr.parlamentarni <strong>za</strong>koni, m<strong>in</strong>istrske odredbe ali uredbe);• f<strong>in</strong>anciranje agencije;• dodelitev pravice <strong>za</strong> pobudo ocenjevanja;• notranja organi<strong>za</strong>cija agencije, vključno s postopki imenovanja <strong>in</strong> sestavljanja odbora/sveta;• druge dolžnosti agencije poleg ocenjevanja visokega šolstva;• mednarodne dejavnosti agencije, vključno s formalnimi dogovori, pa tudi druge dejavnosti,npr. sodelovanje na konferencah, v delovnih skup<strong>in</strong>ah <strong>in</strong> pri izmenjavi osebja;• vloga agencije pri nadaljnjih ukrepih po ocenjevanju; posledice <strong>in</strong> sankcije.2.2 Zunanje <strong>za</strong>gotavljanje <strong>kakovosti</strong>, ki ga izvaja agencijaTreba je predložiti dokazila, da agencija redno izvaja dejavnost zunanjega <strong>za</strong>gotavljanja<strong>kakovosti</strong> <strong>za</strong> visokošolske <strong>in</strong>stitucije ali programe. To <strong>za</strong>gotavljanje <strong>kakovosti</strong> naj <strong>za</strong>jemaocenjevanje, akreditacijo, pregled, revizijo ali presojo, ti pa so del temeljnih funkcij agencije.Izraz' redno' pomeni, da se ocenjevanje načrtuje na podlagi sistematičnega postopka <strong>in</strong> da jebilo v <strong>za</strong>dnjih dveh letih izvedenih več presoj <strong>kakovosti</strong>.Ta dokazila naj vsebujejo:• opis metodološkega obsega agencije;• poročilo o številu izvedenih presoj <strong>kakovosti</strong> <strong>in</strong> številu ocenjenih enot.2.3 Metoda ocenjevanja, ki jo uporablja agencija2.3.1 Osnovne <strong>in</strong>formacijePoročilo o splošnem načrtovanju ocenjevanja <strong>in</strong> drugih temeljnih vprašanjih naj opredeli, aliagencija deluje na podlagi transparentnih metodoloških postopkov.Poročilo naj vsebuje:• postopke obveščanja <strong>in</strong> komunikacije z ocenjevanimi <strong>in</strong>stitucijami;• strategijo agencije <strong>za</strong> udeležbo študentov;• postopke, pove<strong>za</strong>ne z oblikovanjem pristojnosti <strong>in</strong> nalog / projektnega načrta <strong>za</strong> posameznopresojo;• referenco(-e) <strong>za</strong> ocenjevanje (vnaprej določena merila, pravni dokumenti, predmetna merila,poklicni standardi, navedeni cilji ocenjevanih <strong>in</strong>stitucij);• navedbo, v kakšni meri so metodološki elementi prilagojeni <strong>za</strong> določene preglede.2.3.2 Elementi metodologijePoročilo navaja dokazila <strong>za</strong> to, da je metodologija, po kateri deluje agencija, vnaprej določena<strong>in</strong> javna, <strong>in</strong> da so rezultati pregleda javni.Metodologija <strong>za</strong>jema:• samoocenjevanje ali enakovreden postopek danega predmeta ocenjevanja;• zunanje ocenjevanje skup<strong>in</strong>e strokovnjakov <strong>in</strong> obiske na lokaciji, o katerih odloči agencija;• objavo poročila z javnimi rezultati.Agencija lahko tudi izdela <strong>in</strong> uporabi drugačne metodologije, primerne <strong>za</strong> posebne namene.32
Change language