第52 期 - 國立台南大學

《 啟 明 苑 通 訊 ,52 期 , 94.5.28 》二 、 視 障 巡 迴 輔 導 教 師 的 培 訓 及 登記 方 式視 障 巡 迴 輔 導 教 師 的 培 訓 及 登 記 方式 , 可 以 師 資 培 育 多 元 化 實 施 時 期 作一 分 界 ; 在 師 資 培 育 多 元 化 之 前 , 全 國視 障 巡 迴 輔 導 教 師 的 培 訓 主 要 由 台 南 師範 學 院 ( 今 臺 南 大 學 ) 的 視 障 教 育 師 資訓 練 中 心 ( 今 視 障 教 育 與 重 建 中 心 ) 負責 。 而 國 內 師 資 培 育 方 式 多 元 化 之 後 ,各 縣 市 視 障 巡 迴 輔 導 教 師 的 培 訓 單 位 ,除 了 台 南 師 範 學 院 的 視 障 教 育 師 資 訓 練中 心 外 , 還 有 各 師 範 院 校 的 特 殊 教 育 系所 。在 受 訓 學 員 生 方 面 , 早 期 台 南 師 範學 院 的 視 障 教 育 師 資 訓 練 中 心 培 訓 的 對象 以 合 格 的 普 通 班 教 師 為 主 ; 這 些 學 員在 受 訓 之 前 , 必 須 具 有 三 年 普 通 班 的 教師 經 歷 。 受 訓 期 間 , 帶 職 帶 薪 , 為 期 一年 。 最 近 幾 年 該 中 心 的 受 訓 學 員 則 包 括合 格 但 未 具 視 覺 障 礙 專 業 知 能 的 特 殊 教育 教 師 及 普 通 班 教 師 兩 類 。 至 於 各 師 範院 校 特 殊 教 育 系 所 的 培 育 對 象 , 則 是 修習 特 殊 教 育 課 程 的 大 學 部 學 生 或 研 究生 , 以 及 接 受 一 年 短 期 訓 練 的 學 士 後 特殊 教 育 學 分 班 的 學 生 。至 於 登 記 方 式 或 教 師 來 源 方 面 , 之前 台 南 師 範 學 院 視 障 師 資 訓 練 中 心 的 學員 因 是 帶 職 帶 薪 方 式 受 訓 , 且 在 受 訓 之前 須 經 由 服 務 縣 市 政 府 教 育 行 政 單 位 的推 薦 , 故 在 結 訓 後 , 必 須 返 回 原 薦 送 縣市 擔 任 視 覺 障 礙 學 生 的 巡 迴 輔 導 工 作 至少 兩 年 , 所 以 沒 有 登 記 方 面 的 問 題 。 師資 培 訓 方 式 多 元 化 後 , 雖 然 該 中 心 的 訓練 對 象 大 部 分 還 是 由 各 縣 市 政 府 委 託 ,但 在 受 訓 時 間 、 期 程 、 及 服 務 方 式 上 都較 從 前 有 所 不 同 。 另 在 師 範 院 校 特 殊 教育 系 所 的 學 生 方 面 , 公 費 生 由 教 育 行 政主 管 單 位 依 其 成 績 、 志 願 、 及 各 縣 市 的缺 額 分 發 。 自 費 生 或 學 士 後 特 殊 教 育 學分 班 的 學 生 則 是 在 取 得 合 格 教 師 資 格後 , 自 行 參 加 各 縣 市 的 聯 合 甄 試 或 學 校單 獨 舉 辦 的 教 師 甄 選 。 近 年 來 , 又 有 部分 國 外 的 留 學 生 在 回 國 參 與 實 習 一 年 ,取 得 特 殊 教 育 教 師 資 格 後 參 加 縣 市 或 學校 所 辦 的 教 師 甄 選 。三 、 視 障 巡 迴 輔 導 教 師 的 質 量 問 題雖 然 視 障 巡 迴 輔 導 教 師 的 培 訓 單 位有 台 南 師 範 學 院 視 障 師 資 訓 練 中 心 及 各師 範 院 校 的 特 殊 教 育 系 所 , 然 而 視 障 巡迴 輔 導 教 師 的 質 與 量 問 題 卻 一 直 困 擾 著國 內 視 覺 障 礙 教 育 的 推 展 ( 教 育 部 , 民92)。 教 師 的 數 量 不 足 會 影 響 所 服 務 的視 覺 障 礙 學 生 人 數 或 學 生 每 週 接 受 巡 迴輔 導 的 時 數 , 而 專 業 能 力 的 不 足 , 則 會降 低 服 務 的 內 容 及 品 質 , 甚 至 把 視 覺 障礙 的 學 生 當 成 智 能 障 礙 的 學 生 來 輔 導 。從 量 的 方 面 來 看 , 視 障 巡 迴 輔 導 教師 的 數 量 不 足 問 題 , 存 在 已 久 。 可 能 的原 因 , 在 台 南 師 範 學 院 視 障 師 資 訓 練 中心 獨 自 負 責 視 障 巡 迴 輔 導 教 師 培 訓 的 時代 , 由 於 接 受 服 務 的 視 覺 障 礙 學 生 日 漸增 多 、 培 訓 的 人 員 由 各 縣 市 政 府 教 育 行政 單 位 選 送 、 每 一 期 視 障 師 資 訓 練 中 心所 能 提 供 的 名 額 有 限 、 視 障 巡 迴 輔 導 教— 27 —