第52 期 - 國立台南大學

《 啟 明 苑 通 訊 ,52 期 , 94.5.28 》2 延 長 教 具 擺 設 的 時 間 , 資 料 上 網 E 化這 次 教 具 觀 摩 的 時 間 稍 嫌 短 暫 , 意猶 未 盡 ! 建 議 往 後 不 妨 全 天 候 佈 置 在 會場 外 面 , 下 課 或 者 中 午 休 息 時 間 , 即 可進 行 觀 摩 與 討 論 。 活 動 結 束 後 , 應 可 拍照 上 網 , 加 註 說 明 。 讓 這 些 創 意 能 夠 無遠 弗 屆 , 造 福 更 多 的 視 障 教 育 教 師 及 視障 學 生 。3 搭 配 教 材 教 具 的 比 賽 , 激 勵 教 師 士 氣台 南 大 學 視 障 師 訓 班 算 是 培 育 視 障師 資 的 大 本 營 , 有 關 視 障 教 育 的 研 習 與活 動 也 是 視 障 教 育 與 重 建 中 心 推 展 的 重點 。 因 此 , 建 議 中 心 不 妨 舉 辦 專 屬 於 視障 教 育 教 材 教 具 的 比 賽 , 得 獎 作 品 可 以作 為 類 似 此 次 活 動 的 展 覽 。 得 獎 人 員 可以 透 過 這 樣 的 場 合 公 開 給 予 表 揚 。 相 關事 蹟 可 刊 登 在 發 行 全 國 的 啟 明 苑 通 訊 ,發 揮 風 行 草 偃 之 效 , 對 於 從 事 教 學 的 基層 教 師 應 是 一 大 鼓 舞 。 最 後 可 將 得 獎 的作 品 集 結 成 冊 , 不 但 可 作 為 中 心 推 展 視障 業 務 的 成 果 , 亦 可 嘉 惠 師 生 。以 上 想 法 或 許 不 夠 成 熟 , 但 希 望 藉由 拋 磚 引 玉 的 過 程 , 能 激 發 更 多 人 的 創意 與 共 鳴 。( 本 文 作 者 為 彰 化 縣 泰 和 國 小 視 障 班 教師 , 南 大 視 訓 班 第 35 期 學 員 )九 十 四 年 度 全 國 視 覺 障 礙 學 生 點 字 競 賽 暨 聯 誼 活 動— 55 —