Gramatyka i stylistyka. Podręcznik klasa 8
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
S ł ownictwo, strona<br />
65<br />
TYP BŁĘDÓW<br />
Błędy leksykalne –<br />
inaczej błędy<br />
słownikowe lub<br />
wyrazowe<br />
Błędy stylistyczne –<br />
polegają na<br />
niewłaściwym doborze<br />
środków językowych<br />
w wypowiedzi<br />
Błędy fonetyczne –<br />
występują jedynie<br />
w wypowiedziach<br />
ustnych i polegają<br />
na niepoprawnej<br />
wymowie<br />
PRZYKŁADY<br />
• użycie wyrazu w niewłaściwym znaczeniu, np.<br />
*osławiony rynek poznański zamiast sławny<br />
(osławiony to mający złą sławę)<br />
• mylenie wyrazów podobnie brzmiących (np.<br />
efektywny i efektowny)<br />
• nadużywanie wyrazów modnych (np. ogarnąć,<br />
mega, beznadziejnie)<br />
• stosowanie pleonazmów (związków wyrazowych<br />
złożonych z wyrazów o takim samym lub zbliżonym<br />
znaczeniu), np. *okres czasu zamiast: okres<br />
(albo czas), *cofnąć się do tyłu zamiast cofnąć się<br />
(albo np. przejść do tyłu), *kontynuować dalej<br />
zamiast kontynuować (albo robić coś dalej)<br />
• stosowanie kolokwializmów w wypowiedzi<br />
oficjalnej (np. To rzeczywiście fajna książka zamiast<br />
interesująca, ciekawa) lub odwrotnie (np. Spożyjmy<br />
wreszcie tę pizzę zamiast zjedzmy)<br />
• nieuzasadniona stylizacja, np. archaizacja<br />
wypowiedzi (np. Był spóźniony, albowiem autobus<br />
nie przyjechał na czas zamiast Był spóźniony,<br />
ponieważ…).<br />
Uwaga! Nie istnieją jednoznaczne kryteria dobrego<br />
i złego stylu. Kiedy oceniamy poprawność<br />
stylistyczną, badamy zasadność użycia wyrazu,<br />
związku wyrazowego czy konstrukcji składniowej<br />
w konkretnym kontekście<br />
• zamiana końcówki -ą na -om w konstrukcjach<br />
typu tą książką, tamtą dziewczyną<br />
• wymawianie głosek an zamiast on w wyrazie<br />
włączać<br />
• niepoprawne akcentowanie wyrazów<br />
NORMA JĘZYKOWA
Change language