Школа очима батьків: Громадське сприйняття якості надання загальноосвітніх послуг в Україні

35
і залякує директорів, і ця атмосфера страху, як тяглася всі ці роки, так і
тягнеться. Зараз школи автономні, у них є своя бухгалтерія, і вони можуть
самі приймати рішення, керувати», «Органи управління освітою повинні
бути сервісними, тобто допомагати школам вирішувати їх питання, а не
контролювати»).
• Взаємодія школи з батьками («Контролювати школу повинні батьки – ті,
хто споживає освітні послуги. Школи всі бояться управлінь освіти, а повинні
нести відповідальність перед батьками. Відповідно, у батьків повинні бути
такі повноваження», «У нас був цікавий досвід в минулому навчальному році:
день батьків, коли кожен з батьків, хто хотів, хто готовий, приходить на
урок і розповідає, якщо у нього якась цікава діяльність, професія»).
Важливим напрямком реформування шкіл є впровадження в освітній процес
сучасних електронних технологій, насамперед збільшення використання в навчанні
різноманітних пристроїв і гаджетів – інтерактивних дошок, проєкторів, електронних
підручників і книжок, комп’ютерної техніки, навчальних пристосувань тощо. Важливо
також розвивати дистанційні форми навчання, застосовувати в навчанні інтернеттехнології.
Рисунок 1.5.2 «Упровадження яких електронних технологій у ваші школі Ви
вважаєте пріоритетним?» (N=625), %*
Упровадження інноваційних пристроїв
у освітній процес (інтерактивні дошки,
різноманітні електронні пристрої тощо)
Дистанційне навчання в мережі
Інтернет
Запровадження електронних
підручників
Використання соціальних мереж
для вирішення навчальних завдань
Упровадження шкільних журналів
в Інтернеті
Упровадження електронної бібліотеки
Інше
* Респонденти могли вибрати
кілька варіантів відповіді,
тому сума всіх відповідей
більше 100%