Школа очима батьків: Громадське сприйняття якості надання загальноосвітніх послуг в Україні

78
ДОДАТОК 4
БЛАГОДІЙНА ДОПОМОГА У ШКОЛІ:
ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ
ПРОПОНУЮТЬ ЗДАТИ ГРОШІ У ШКОЛІ?
ЩО РОБИТИ?
БАТЬКАМ ПРОСТИМИ СЛОВАМИ ПРО СКЛАДНЕ.
1. Спочатку поцікавтеся чи дійсно є така потреба у вашій школі, чи ця потреба опублікована
на сайті закладу чи на сайті Єдиної системи відкритих бюджетів шкіл.
Пам’ятайте, що школа повинна заявляти про свої потреби публічно.
2. Поцікавтеся чи ця потреба була внесена у кошторис закладу.
3. Дізнайтеся чи фінансувалася подібна потреба протягом декількох минулих років
у вашій школі з місцевого бюджету і якщо так, то у якому обсязі. І чи фінансувалася
схожа потреба в іншій школі.
4. Довідайтеся чи отримувала ваша школа раніше благодійну допомогу на подібну
потребу, а також від кого і у якому обсязі?
5. З’ясуйте, чи подавав ваш директор запити на дофінансування цієї потреби за
рахунок місцевого бюджету.
Лише після цього, приймайте рішення – чи готові ви здати кошти чи ні.
Можливо, директор робив усе від нього залежне, щоб перекрити цю потребу за рахунок
місцевого бюджету, але її так і не профінансували… Наприклад, у Херсонській
школі була ситуація, коли директору тричі відмовляли в облаштуванні комп’ютерного
класу, поки його запит все ж таки був схвалений. І завдяки активній роботі директора,
школа отримала нові комп’ютери, придбання яких профінансувала місцева влада.
Але буває і так, що директор не хоче «зв’язуватися з бюджетними коштами», вважаючи,
що простіше попросити гроші у батьків. Інколи через вчителів, голів батьківських
комітетів, батькам доноситься інформація про «необхідність» здавати гроші на певні
потреби освітнього закладу, хоча ці гроші можна отримати з місцевого бюджету. Ми
категорично проти такого підходу!
Ви маєте пам’ятати, що:
• освітня діяльність закладами освіти відбувається на основі виданої ліцензії;
• ліцензії видаються тим, хто спроможний надавати освітні послуги (відповідно до
українського законодавства), а також тим, хто може забезпечити утримання та
розвиток матеріально-технічної бази закладу освіти на належному рівні;