Dalil Al Kitaba al Tarikhiya F4P 29-05-2013
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
٦٦ تناول التكاليف النموذجية لمواد التاريخ<br />
من النصوص، ثم تنهي بخاتمة تربط فيها كل شيء بعضه ببعض.<br />
(وللمزيد عن كتابة بهش تاريخي فاعل، انظر الفصل الرابع).<br />
٣/د: استخدام المراجع:<br />
بينما تشكل المصادر المادة الرءيسة التي يعمل عليها الموءرخون،<br />
فإن المراجع – الكتب، والمقالات التي ّ يفسر الموءرخون ويهللون فيها<br />
المصادر ليتسنى لهم إعادة بناء بعض جوانب الماضي - أيضاً قيّمة<br />
جداً لدراسة التاريخ. وقد يطلب الأساتذة أحياناً من طلبتهم قراءة<br />
أعمال موءرخين متخصصين وتقييمها، والكتابة عنها. وهناك تكليفات<br />
أساسية يُطلب فيها منك الكتابة عن المراجع: نقد الكتب أو مراجعتها،<br />
وكتابة مقال عن علم التاريخ.<br />
٣/د-١: نقد الكتب ومراجعتها:<br />
قد يُطلب منك كتابة نقد لبهش ما، أو كتابة مراجعة لكتاب ما<br />
(مراجعة الكتاب ببساطة، هي نقد للكتاب كله)، لتشبت قدرتك على<br />
قراءة نص ما قراءةً ناقدة وتهليلية. قد تشعر بأنك غير موءهَّ ل لمشل<br />
هذا التكليف، ففي النهاية موءلف الكتاب موءرّخ متخصص. ولكن حتى لو<br />
لم يكن لديك مستوى الموءلف وخبرته العلمية نفسيهما، تستطيع كتابة<br />
مراجعة جيدة إن فهمت ما الذي يتطلّبه التكليف. يبدأ كل من النقد<br />
والمراجعة بالقراءة المتأنية، والفاعلة، والناقدة (راجع ٣/أ لنصاءه<br />
حول القراءة الناقدة). والقراءة الفاعلة تتطلّب منك أن تُبقي أطروحة<br />
الموءلف نصب عينيك، ولا يُقصد هنا الأدلّة التي استخدمها لدعم تلك<br />
الأطروحة. ثم طره الأسئلة النقدية لتقييم المراجع، التي أُشير إليها<br />
في الفصل الشاني. ثم سجّل إجابات تلك الأسئلة، وملهوظاتك في<br />
أثناء القراءة. من هذه القراءة الفاعلة ينشأ ويتكوّن ما ستكتبه، سواء<br />
كان مراجعةً أم نقداً.
Change language