Bilag 5 - University College Lillebælt

More documents

Recommendations

Info

Eksempel på partnerskab Et dybtgående samarbejdsperspektiv kan ses i partnerskabsaftale vedr. børne og ungeområdet fra 2009 melem Nordfyns Kommune og University Colege Lilebælt, hvor ” En partnerskabsaftale forstås som: Et friviligt samarbejde melem 2 eler flere parter med fokus på organisatorisk læring. Samarbejdet er såvel organisatorisk forankret som konkret udmøntet i løsning af kerneopgaver for ale interessenter. (… ) Formålet med samarbejdet er: For Nordfyns Kommune • At fortsætte den organisationsudvikling i Nordfyns Kommune, som er igangsat igennem Diplomlederuddannelse af ale kommunens ledere • At fortsætte kompetenceudvikling af både ledere og medarbejdere i Nordfyns Kommunes • At udvikle Nordfyns Kommunes udbud af og kvalitet i såvel indhold som levering af velfærdsydelser for herigennem at sikre, at kommunen vedvarende arbejder mod at være en attraktiv kommune at leve i for ale borgere • Velfærdsinnovation gennem skabelse af tværfaglige og tværprofessionele miljøer For University College Lillebælt • At fortsætte organisationsudviklingen i University Colege Lilebælt gennem nye samarbejdsopgaver på tværs af etablerede afdelinger, og udvikle viden om, hvordan samarbejde med professionele i praksis kan kvalificere professionsuddannelserne og University Colege Lilebælt som professionshøjskole • At få adgang til at bidrage til velfærdsprofessioners udvikling i praksis gennem samarbejde melem professioneles specifikke viden fra praksis og University Colege Lilebælts teoretiske viden. • At bidrage til at bygge bro melem Nordfyns Kommune, University Colege Lilebælt og forskningsinstitutioner • Velfærdsinnovation gennem skabelse af tværfaglige og tværprofessionele miljøer For begge parter • At bringe parternes innovations- og samarbejdskompetencer i spil i forhold til fæles målsætninger med det sigte at skabe velfærdsinnovation • At udvikle nye praksisformer som forbinder den specifikke viden fra praksis med den generele viden fra forskning og udvikles gennem afprøvning, gennemførelse, evaluering, dokumentation og ledelses- og organisationsudvikling.” 18
Bilag 5 A Dokumentation af personbåren viden (CV) Bent Madsen . 20 Bo Ertmann . 22 Ida Charlotte Kornerup . 26 John Wilumsen . 28 Kurt Bendix-Olsen . 31 Vibeke Schrøder . 33 Frank Ebsen . 34 Cecilie K. Moesby-Jensen . 36 Gitte Kaarina Jørgensen . 38 Hele Schjelerup Nielsen . 40 Tove Holmgård Sørensen . 43 Birgitte Zeeberg . 45 Idamarie Leth Svendsen . 47 Ida Schwartz . 50 Nicolai Paulsen . 53 Ida Skytte Jakobsen . 54 Hanne Kathrine Agerskov Kalesøe . 57 Jon Boje Jensen . 58 Christian Quvang . 59 Frank Bylov . 60 Mette Hind . 64 Line Holst . 67 Ole Steen Nielsen . 68 Bo Morthorst Rasmussen . 69 Jytte Hansen . 71 Mona Gerstrøm . 73 Bodil Gaarsmand . 74 19
Page 1 and 2: Bilag 5: Dokumentation af konsortie
Page 3 and 4: Niveau 1: Personbåren viden. Enkel
Page 5 and 6: Eksempel på udvikling af modul til
Page 7 and 8: Eksempel på projekt, der har et me
Page 9 and 10: Eksempel på forsknings- og udvikli
Page 11 and 12: Anvendt forskning som indgår i pro
Page 13 and 14: producerede nye forskningsviden til
Page 15 and 16: *Ekspertbistand Rådgivning og vide
Page 17: Undersøgelse af tilbud til unge me
Page 21 and 22: Erfaring med forskningsprojekter Fo
Page 23 and 24: Ertmann, B. (1991): Børn i drift.
Page 25 and 26: samtaletilbud til unge under 18 år
Page 27 and 28: Erfaring med uddannelsesforløb med
Page 31 and 32: Kurt Bendix-Olsen Uddannelse Cand.m
Page 33 and 34: Vibeke Schrøder Uddannelse Ph.d. f
Page 35 and 36: Erfaring som konsulent Erfaring med
Page 37 and 38: formidling af ny viden fra udviklin
Page 39 and 40: Erfaring med udviklingsprojekter Er
Page 41 and 42: Erfaring med faglige netværk (inte
Page 43 and 44: Tove Holmgård Sørensen Navn Tove
Page 45 and 46: Birgitte Zeeberg Navn Birgitte Zeeb
Page 47 and 48: Idamarie Leth Svendsen Navn Idamari
Page 49 and 50: Navn Andy Uddannelse CV inden for o
Page 51 and 52: Erfaring med forskningsprojekter Fo
Page 53 and 54: Nicolai Paulsen Uddannelse Socialr
Page 55 and 56: CV inden for området ”udsatte b
Page 57 and 58: Hanne Kathrine Agerskov Kallesøe U
Page 59 and 60: Christian Quvang Uddannelse - Folke
Page 61 and 62: uddannelsesforløb med udgangspunkt
Page 65 and 66: Uddannelse 1983: Uddannet Socialpæ
Page 67 and 68: Line Holst Uddannelse 2007-2009 Can
Page 69 and 70:
Bo Morthorst Rasmussen Uddannelse 2
Page 71 and 72:
Jytte Hansen Uddannelse 2006 - 2009
Page 73 and 74:
Mona Gerstrøm Uddannelse 2006 Mast
Page 75 and 76:
Bilag 5B Netværksbåren viden Kons
show all

Bilag 5 - University College Lillebælt

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?