Evaluering af ITMF - ressourcer-it

1. Indledning
Denne rapport opsamler resultaterne fra Rambøll Managements evaluering
af projektet ”IT, medier og folkeskolen” (ITMF). Resultaterne er yderligere
dokumenteret i seks delrapporter, hvor evalueringsresultaterne gennemgås
detaljeret.
På evalueringens hjemmeside www.evaluering.itmf.dk er der adgang til
samtlige delrapporter og øvrige produkter fra evalueringen.
1.1 ITMF-projektets baggrund
Regeringen besluttede i år 2000 at gennemføre et landsdækkende projekt på
it- og medieområdet i folkeskolen. Projekt ”IT, medier og folkeskolen” (ITMF)
blev gennemført i perioden 2001-2004. Den økonomiske ramme for projektet
var i 2000 i alt 340 mio. kr. som efterfølgende er justeret ved pristalsreguleringer
og besparelser til i alt 323 mio. kr.
En lang række skoler og kommuner har i projektperioden udviklet undervisningen
i folkeskolen i samarbejde med forskere, efteruddannelsesinstitutioner,
forlag, it- og medieeksperter og andre relevante eksperter, og DR Undervisning
har digitaliseret undervisningsrelevante medieprodukter fra deres
arkiv, som skolerne har fået adgang til.
Initiativet skulle understøtte folkeskolelovens skolesyn. Målet med skolens
undervisning er, at eleverne udvikler alle deres evner optimalt. Skolen skal
skabe plads til fordybelse, virkelyst, fælles oplevelser og demokrati. Eleverne
skal opleve samspillet mellem færdigheder, indsigt, viden og sociale kompetencer
og lære at udnytte og respektere hinandens forskelligheder. Det fællesskab,
der skabes i folkeskolen, skal medvirke til, at eleverne lærer værdien
af personlig udvikling i et forpligtende fællesskab. ITMF-projektet tog
udgangspunkt heri.
Evaluering af ITMF. Samlede resultater
3