Handlingsplan om etnisk ligebehandling og respekt ... - Ny i Danmark

6.3.1. Fokus på kulturforståelse og mangfoldighed i leder/træneruddannelserne
Der er markante forskelle på nydanske mænds og kvinders deltagelse i foreninger. Undersøgelsen ”Måske
foregår den vigtigste kamp udenfor kridtstregerne” fra 2009 viser, at nydanske drenges deltagelse er på
samme niveau som andre drenges. Men samtidig melder foreningerne om, at nydanske drenge er sværere
at fastholde i idræts- og foreningslivet, og at flere og flere nydanske børn og unge foretrækker at dyrke idræt
i idrætsforeninger for unge med en bestemt etnisk eller national baggrund eller i mere fleksible fritidstilbud.
Samtidig kan man i pressen læse og fra Danmarks Idræts Forbund høre om disciplinære problemer i klubber
og foreninger med en høj andel af nydanske medlemmer, både i forhold til grimme tilråb fra såvel spillere
som tilskuere og eksempler på spilleres voldelige adfærd på banen. En sådan uhensigtsmæssig adfærd ved
både træning og kamp har en negativ effekt på både spilleres og frivilliges motivation og på idrætslivet generelt.
Kampagnen ”Giv Racismen Det Røde Kort” kører nu på sit fjerde år, og har i de første
tre år primært bestået i en indsats for synlighed, som foregår på fodboldstadions og medier
mv. samt en indsats i skolerne. Med kampagnen tager professionelle fodboldspillere
rundt på skoler og debatterer diskrimination og mangfoldighed med skoleeleverne.
Der er således allerede igangsat en række projekter for at nedbringe både den faktiske og oplevede diskrimination
i idrætslivet. Derudover er der stigende fokus på at få flere nydanske frivillige trænere og ledere i
foreningslivet, da flere nydanskere som frivillige trænere og ledere vil sikre flere ressourcer og en større
mangfoldighed i frivilligskaren, samtidig med at de nydanske frivillige kan fungere som rollemodeller for nydanske
børn og unge.
Initiativ 20 Styrkelse af træner/lederuddannelsen
Regeringen vil igangsætte en indsats, der omfatter:
Øget undervisning i kulturforståelse og praktiske redskaber i leder/træneruddannelser inden
for flere idrætsgrene til at imødegå diskrimination, og etablering og udbredelse af træner/dommeruddannelser
for nydanske voksne og forældre med det formål at styrke mangfoldigheden
blandt frivillige trænere/ledere i foreningslivet.
Uddannelse af frivillige i konflikthåndtering med det formål at forebygge og imødegå oplevet
og faktisk diskrimination blandt medlemmer, frivillige og forældre i foreningslivet. Uddannelsen
kan med fordel indgå i organisationernes uddannelsestilbud til frivillige og understøttes af
etablering af lokale netværk for frivillige, der arbejder med konflikthåndtering.
For at sikre, at flere sportsgrene inddrages, kan indsatsen lægges ud til en eller flere af de større
idrætsorganisationer, som får ansvaret for at udvikle organisationens uddannelsestilbud, rekruttere
frivillige og sikre opfølgning og forankring i de lokale foreninger.
Idet de fleste initiativer vedrørende idræts- og foreningslivet hidtil har været koncentreret om inddragelse
af drenge og mænd, skal det ved tilrettelæggelsen af initiativerne tilgodeses, at der skal være
en kønsmæssig ligestilling af initiativerne.
27