Litteraturens - sispunktum

Litteraturens kommunikation
Det er min opfattelse, at litteraturens kommunikation overordnet kan opdeles i tre niveauer.
Helt basalt er en roman en kommunikation mellem en forfatter og en læser. Det er det yderste
niveau, det er et niveau, man sjældent går særligt meget op, og det er sædvanligvis alt det, der
ligger mellem forfatteren og læseren, der er interessant.
Det inderste niveau er tekstens niveau. Det er narrativen i sig selv. Det er fiktionens
verden. Mellem den virkelige verden og fiktionens verden ligger et niveau, der kan kaldes det
implicitte niveau. Det er en dimension af litteraturen, der befinder sig imellem virkelighed og
fiktion. Den implicitte forfatter og den implicitte læser kommunikerer på dette niveau gennem
fiktionens verden, og der er stor variation i, hvor tydeligt dette niveau er i en narrativ.
Jeg har valgt at strukturere mit studium i tre dele: Første del indeholder en undersøgelse af
begreberne, The Implied Author, The Implied Reader og The Model Reader som de er leveret
af Wayne C. Booth, James Phelan, Wolfgang Iser og Umberto Eco. Denne del er opdelt i
henholdsvis afsender og modtager med henblik på at diskutere instanserne hver for sig, inden
jeg ser på dem som et samlet niveau i litteraturen i anden del.
Anden del er ligeledes todelt. Først handler det om at præcisere min opfattelse af det
implicitte niveau, samt hvordan det forholder sig til tekstens og omverdens niveau.
Efterfølgende bliver forholdende mellem niveauerne eksemplificeret ved hjælp af Vladimir
Nabokov Lolita og Jorge Luis Borges "Om forræderen og helten", der analyseres med fokus
på det implicitte niveau.
Jeg indleder tredje del med at fokusere på en række perspektiver til at nuancere det
implicitte niveau, hvor jeg først samler op på nogle af de diskussioner, der er dukket op
gennem første og anden del. Det handler om at anskue det implicitte ud fra et skaber- og et
modtagerperspektiv og som et bevidst eller ubevidst skabt niveau, hvilket leder til en
opmærksomhed på at se på kommunikationen som henholdsvis kollektiv og individuel.
Disse perspektiver tjener til at give yderligere nuancer til, hvordan det implicitte niveau
kan betragtes, og de lægger op til en opsamling af væsentlige pointer for anskuelsen af
kommunikationen som en interaktion, hvor det i litteraturen er en interaktion mellem
narrativen og omverden, mellem fiktionen og virkeligheden.
4