KOLORIT 4 Grundbog - Syntetisk tale

More documents

Recommendations

Info

<strong>Grundbog</strong>en indeholder 20 kapitler • • • Plus og minus . . . . . . . . . . . . . . . . side 1 Koordinatsystem . . . . . . . . . . . . . side 9 Gange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 17 Vinkler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 25 Tegnemåder . . . . . . . . . . . . . . . . . side 33 Division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 41 Former. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 49 Chance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 57 Brøker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 65 Areal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 73 Værelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 81 Decimaltal . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 87 Eksperimentere . . . . . . . . . . . . . . side 95 Gange og division . . . . . . . . . . . . . side 103 Kunst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 111 Statistik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 119 Talgåder og koder . . . . . . . . . . . . . side 127 Hverdagsmatematik . . . . . . . . . . . side 133 Ligninger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 141 På ferie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 149
Signaturforklaring • • • I skal arbejde med siderne i grundbogen på forskellige måder. Symbolet i øverste højre hjørne fortæller,hvordan I skal arbejde. ARBEJDSBOG 1 Symbolet fortæller,at siden er en fællesside. Det betyder,at I skal diskutere opgaverne på siden i klassen eller evt.i større grupper.Nye ord bliver forklaret,og I skal bl.a.arbejde med at finde regneregler og metoder. Symbolet fortæller,at det er en gruppeside.Gruppesiderne indeholder opgaver,der handler om,hvordan matematikken kan bruges i forskellige sammenhænge.Der er spil på mange af siderne eller opgaver,hvor I skal bruge fx sømbræt,computer eller andre materialer. Symbolet fortæller,at det er en aleneside.Det betyder,at I hver især skal arbejde med opgaver,der handler om det nye,I har lært.Siderne er altså gode til at arbejde videre med nye ord,regler og regnemetoder. Den sidste side i hvert kapitel er en lektieside.På lektiesiderne er der blandede opgaver,som handler om matematik,I har arbejdet med tidligere. Opgaverne kan fx laves hjemme. Aftal med jeres lærer hvilke opgaver,I skal lave. Symbolet fortæller,at I skal bruge rød arbejdsbog.Tallene viser,hvilke sider I skal arbejde med i arbejdsbogen. I arbejdsbogen skal I arbejde videre med det nye,I har lært.
Page 1 and 2: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ 12
Page 3: L K0L0rit 1.udgave 2.oplag 2007 ©
Page 7 and 8: OPGAVE 1 Regn mindst 10 af stykkern
Page 9 and 10: Plus med større tal • • • 10
Page 13 and 14: L e k t i e s i d e n Opgave 1 Regn
Page 15 and 16: OPGAVE 1 Skriv første- og andenkoo
Page 17 and 18: Fortæl en hemmelig figur • •
Page 19 and 20: Mus og musefælder • • • Spil
Page 23 and 24: Regn. A B C D E F Regn. A B C D E F
Page 25 and 26: Gange med større tal • • • 1
Page 29 and 30: Lektiesiden Opgave 1 Regn mindst 8
Page 31 and 32: OPGAVE 1 Hvilke vinkler er rette? S
Page 33 and 34: Mål vinkler med en vinkelmåler
Page 35 and 36: Mål vinklerne med en vinkelmåler.
Page 37 and 38: Lektiesiden Opgave 1 Regn mindst 4
Page 39 and 40: OPGAVE 1 Tegn figurerne på isometr
Page 41 and 42: Perspektivtegning • • • Det e
Page 43 and 44: Flere parallelle linjer • • •
Page 49 and 50: Gæt og gang • • • Når I ska
Page 51 and 52: OPGAVE 1 Regn mindst 15 stykker. Br
Page 53 and 54: L e k t i e s i d e n Opgave 1 Find
Page 55 and 56:
OPGAVE 1 Skriv om trekanten er retv
Page 57 and 58:
Forskellige firkanter • • • K
Page 59 and 60:
OPGAVE 1 Hvilke af firkanterne i ra
Page 61 and 62:
L e k t i e s i d e n Opgave 1 Regn
Page 63 and 64:
Terningspil • • • I skal spil
Page 65 and 66:
To metoder • • • Der er forsk
Page 67 and 68:
Opgave 1-4 handler om at slå med e
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Del i fjerdedele • • • De to
Page 73 and 74:
Tæller og nævner • • • D De
Page 75 and 76:
Brøker på sømbræt • • • O
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
OPGAVE 1 Hvor mange cm 2 er figurer
Page 81 and 82:
Areal og enheder • • • Man ka
Page 83 and 84:
OPGAVE 1 Tegn en mm 2 og en cm 2 .
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Mål på grundplanen • • • Gr
Page 89 and 90:
3 m Tegn et værelse • • • Op
Page 91 and 92:
L e k t i e s i d e n Opgave 1 Find
Page 93 and 94:
OPGAVE 1 Mål stregerne med lineal.
Page 95 and 96:
Regn med decimaltal • • • Hvo
Page 97 and 98:
OPGAVE 1 Hvor mange penge er der i
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Eksperimenter med areal og omkreds
Page 103 and 104:
Eksperimenter med tangrambrikker
Page 105 and 106:
Eksperimenter med regneark • •
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Gangestik • • • I skal bruge
Page 111 and 112:
Modsatte regningsarter • • •
Page 113 and 114:
OPGAVE 1 Find det tal,som mangler.
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Mål radius. A B C 112 K U N S T
Page 119 and 120:
Ansigter af figurer • • • Alb
Page 121 and 122:
Jeres egen kunst • • • Opgave
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Kilde:Dines Andersen 1995 Lommepeng
Page 127 and 128:
Kilde:Dines Andersen 1995 Er I dovn
Page 129 and 130:
Medier på værelset • • • Si
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Sesam,sesam luk dig op • • •
Page 135 and 136:
Fra bogstav til talkode • • •
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Programmer en video • • • Her
Page 141 and 142:
Kanelsnegle • • • Dej 300 g h
Page 143 and 144:
Kortlære • • • Kortet er fra
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
A B C D E F OPGAVE 1 Hvor mange tæ
Page 149 and 150:
OPGAVE 1 Ens kasser vejer det samme
Page 151 and 152:
Talmaskiner • • • 2 3 4 5 6 7
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Indkøb til ferien • • • Her
Page 157 and 158:
Vandretur • • • I skal på va
Page 159 and 160:
Vejret • • • I kan høre elle
Page 161:
show all

KOLORIT 4 Grundbog - Syntetisk tale

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?