Knowledge Management i Lundø. Miniprojekt. IT ... - HMI Know-How
Knowledge Management i Lundø. Miniprojekt. IT ... - HMI Know-How
Knowledge Management i Lundø. Miniprojekt. IT ... - HMI Know-How
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
kunne rumme i løbet af en dag. Spørgsmål, som medarbejderne i forvejen rumsterede<br />
med i dagligdagen blev der som oftes sat fokus på. Arrangementerne havde til formål<br />
dels at opkvalificere medarbejderne i forhold til deres professions virke dels samtidig at<br />
motivere dem og minde dem om, hvorfor det er sjovt og spændende lige netop at<br />
arbejde hos, <strong>Lundø</strong>. Lidt mere nede på jorden brugte de også chokolade som<br />
lokkemiddel. Helt konkret gik det ud på at medarbejderne, ofte glemte at læse i<br />
fællesbogen ved indgangen, når de mødte på job som det var dem forpligtet. Her havde<br />
det vist sig at en skål med chokolade, placeret ved siden af fællesbogen, kunne løse<br />
dette problem. Et klassisk behavioristisk trick. 42<br />
12 McElroys KM Cycle og <strong>Lundø</strong>s praksis<br />
McElroys KM Cycle, der er vist i figur 2.5, forklares uddybende med figur 2.6 til 2.8.<br />
Viden, evalueres ved anvendelse i den daglige praksis. Når viden & praksis løser<br />
organisationens opgaver med et tilfredsstillende resultat understøtter det gentagelse af<br />
den samme praksis/rutine. Hvis praksis derimod gentagne gange mislykkes fører dette<br />
til korrektioner via (double-loop learning),(Argyris and Schon, 1978). Rutiner, etableres<br />
gennem praksis (af sig selv), men McElroys etablering af bevidst videngenerering og<br />
evaluering bidrager til at højne kvaliteten af pædagogernes arbejde og understøtter at<br />
<strong>Lundø</strong>s mål, nås.<br />
• I <strong>Lundø</strong> er procedurerne der beskriver medicinering blevet revideret løbende.<br />
Denne rutine er naturligvis meget vigtig, så procedurer må skabe sikkerhed for<br />
at denne funktion varetages på en sikker og tryg måde. For nogle år siden var<br />
praksis, at de pædagoger der var på en vagt gav børnene deres medicin. Der var<br />
ikke nogen blanket der blev udfyldt i denne forbindelse og det gav til tider<br />
anledning til usikkerhed om hvorvidt et barn havde fået sin medicin på et<br />
ophold. Denne opgave har Gentofte kommune også haft fokus på i dialogen med<br />
<strong>Lundø</strong> (rutinemæssige tilsyn), idet fejl på dette område kan være fatale. På<br />
denne baggrund har <strong>Lundø</strong> ændret praksis og indført en blanket (Bilag 9). Nu<br />
kvitteres der af den person der doserer medicinen og senere kvitteres der for den<br />
person der giver barnet medicinen. På den måde er der nu skabt større sikkerhed<br />
og dokumentation der kan tages frem, hvis der er behov for det.<br />
42 Interview med Hanne, souschef <strong>Lundø</strong><br />
- 28 -