Knowledge Management i Lundø. Miniprojekt. IT ... - HMI Know-How
Knowledge Management i Lundø. Miniprojekt. IT ... - HMI Know-How
Knowledge Management i Lundø. Miniprojekt. IT ... - HMI Know-How
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Personale og børn<br />
<strong>Lundø</strong>s ledelse er forstanderen, Bente Aalling, og stedfortræderen, Hanne Hansen.<br />
Derudover er der ansat 32 pædagoger samt 5 omsorgsmedhjælpere. Madlavning og<br />
rengøring varetages af eksterne leverandører. Cirka 120 børn og unge kommer på<br />
ophold, på <strong>Lundø</strong>.<br />
6.2 Det socialpædagogiske område<br />
Det socialpædagogiske område er komplekst at formidle idet mange kompetencer udgør<br />
den socialpædagogiske profession. Alt efter pædagogens arbejdsområde kan jobbet<br />
stille meget forskellige krav til faglig viden. Endvidere indeholder Serviceloven 2 ikke<br />
konkrete målsætninger for pædagogens praksis, så den aktuelle institutions mål,<br />
påvirker primært den måde pædagogen, varetager sin funktion.<br />
I <strong>Lundø</strong> er viden om handicappede og udviklingshæmmede børn nødvendig, herunder<br />
medicinering. Tegn-til-tale, anvendes dagligt, idet mange af børnene ikke har noget<br />
sprog. I modsætning til typiske industrielle virksomheder er socialpædagogiske<br />
arbejdspladser, små enheder. Virksomhedskulturen reflekterende og arbejdsopgaverne<br />
er variende, idet pleje og aktivering af handicappede unge giver uforudsigelige<br />
arbejdsdage. 3<br />
6.3 <strong>Lundø</strong>s målsætning og samarbejdspartnere<br />
<strong>Lundø</strong> arbejder på:<br />
• at kunne imødekomme flest mulige af den enkelte families behov og ønsker for<br />
aflastning.<br />
• at fremme, den enkelte brugers udvikling, for at opnå den optimale livskvalitet<br />
hos brugeren og dennes familie i samarbejde med forældre, pædagoger og andre<br />
relevante personer.<br />
• at lære familierne, at bruge opholdet til dels at få andre sociale relationer,<br />
udfordringer og tilbud, dels at bruge den som et led i en fraflytningsproces.<br />
• at mindske, belastningen for handicapfamilier med et fleksibelt, lyttende,<br />
støttende, vejledende og trygt pædagogisk tilbud .<br />
• at udvikle, og forbedre institutionens servicetilbud.<br />
<strong>Lundø</strong>, har altid haft en blandet målgruppe både med hensyn til alder og handicap.<br />
Erfaringsmæssigt, har det fungeret godt og bevirket at pladsudnyttelsen har kunnet være<br />
optimal. Det har også bevirket, at brugerne har kunnet "lære" samvær og kammeratskab<br />
2http://www.social.dk/lovgivning/reglerogafgoerelser/allegaeldende/Serviceydelser/index.aspx?id=b54da<br />
2fb-da6c-4c3f-9954-efa8047aa695.16/4-08<br />
3 Frørup, Anna Katrine. (2008). Hvor ved de det fra?.<br />
- 8 -