Business Case Omlægning af skolestrukturen i Vordingborg

I scenariet renoveres og moderniseres bygningerne, således at de:
Kan understøtte en moderne undervisning,
Lever op til krav til arbejdsmiljøet
Har en normal vedligeholdelsesstandard
Scenariet anvendes efterfølgende som udgangspunkt for en vurdering af de øvrige scenarier, idet de
opgjorte udgifter til renovering og modernisering må forventes at være nødvendige at afholde før
eller siden.
I nedenstående tabel er gengivet de justeringer, der i dette scenarie bør foretages på de enkelte sko-
ler.
Skoler Renoveres Ny skole Andet
Abildhøjskolen X Fastholdes og renoveres
Abildhøjskolen (Bårse skole) X Fastholdes og renoveres
Fanefjordskolen X Fastholdes og renoveres
Hjertebjergskolen X Fastholdes og renoveres
Iselingeskolen Fastholdes
Langebæk (Kalvehave skole) X Fastholdes og renoveres
Langebæk (Stensved) X Fastholdes og renoveres
Langebæk (Mern skole) X Fastholdes og renoveres
Kastrup skole X Fastholdes og renoveres
Klosternakkeskolen X Fastholdes og renoveres
Marienberg skole X Fastholdes og renoveres
Stege skole Fastholdes
Svend Gønge skolen X Fastholdes og renoveres
Vintersbølle skole X Fastholdes og renoveres
Ørslev skole X Fastholdes og renoveres
Som det fremgår af tabellen renoveres alle bygninger bortset fra Stege og Islinge skoler der er i en
forholdsvis god stand og moderniseringsniveau.
Scenarie 2: 8 centraliserede skoler
Scenariet belyser konsekvenserne af en forholdsvis omfattende omlægning af den nuværende struk-
tur til samlet set 8 centrale skoler med både forskole, mellemskole og udskoling.
Scenariet tager udgangspunkt i ønsket om at skabe rammerne for en moderne skole. De skoler, der i
scenariet er valgt som blivende skoler er valgt ud fra deres beliggenhed og stand.
I nedenstående figur er de blivende skoler illustreret sammen med en illustration af de afstande der
vil være mellem de skoler, der nedlægges og de blivende skoler.
11