Slupinski afhandling 2 del

More documents

Recommendations

Info

Fig. 6.1u Detalje af slagskyggerne i eksperiment A.05 – bemærk, at skruen kaster flere skygger pga. flere store huller i mønstret. De store huller fungerer som selvstændige store lyskilder med hver deres distinkte slagskygger. Fotografi: Artur Slupinski Ved direkte sollys kan selv små åbninger give flere slagskygger, men jo tættere åbningerne er på hinanden, desto tættere på hinanden falder skyggerne. På baggrund af det kan man spekulativt antage, at hvis afstanden mellem åbningerne bliver tilstrækkeligt lille, vil de forskellige slagskygger sammensmelte til en blød slagskygge, da hver åbning betragtes som en lyskilde, som, udover at sprede lyset også belyser de andre åbningers slagskygger. Begge dele bidrager til en opblødning af slagskyggerne samt en graduering af selvskyggerne. Fig. 6.1v Slagskyggernes opblødning følger facademønstrets retning: til venstre eksperiment A.04 med det tilfældige retningsløse mønster, i midten eksperiment A.02 med vertikale striber og til højre eksperiment A.01 med horisontale striber. Fotografi: Artur Slupinski Ved direkte sollys aftegnes mønstrets slagskygger på objekterne, som vist i fig. 6.1w. Jo finere opløsning facademønstret har desto tættere på facaden spredes lyset og blandes til en jævn belysning, hvilket ses på sidevæggen ved facaden og længere væk fra facaden i fig. 6.1w. Jo grovere opløsning, et mønster har, desto mere klart aftegnes dets slagskygger på objektet, hvilket ses i fig. 6.1w i eksperiment A.05 i forhold til de to andre eksperimenter. Dette kan forvrænge formaftegningen ved at mønstrets slagskygger blandes sammen med formens selvskygger. Dog hvis mønstret er repetitivt, som striberne i eksperiment A.02, kan det fremhæve genstandens form som en skravering, der følger fladens form og tekstur. 40
Fig. 6.1w Modellering og skygger ved eftermiddagssol: til venstre eksperiment A.05, i midten eksperiment A.04 og til højre eksperiment A.02. Fotografi: Artur Slupinski Fig. 6.1x Modellering og skygger ved eftermiddagssol i reference-eksperiment X.00 med en tom glasfacade. Fotografi: Artur Slupinski 41
Page 3 and 4: SOL-SLØR DEL 2 INDHOLDSFORTEGNELSE
Page 5 and 6: SOL-SLØR - DEL 2 Undersøgelsestek
Page 7 and 8: Afstanden fra facaden for interiør
Page 9 and 10: 5.3.2 Kontrastforhold - KVANTITATIV
Page 11 and 12: Fig. 5.3.2e viser punkterne for må
Page 13 and 14: Afstanden kan ligeledes afsløre fa
Page 15 and 16: 5.3.4 Modellering - subjektiv vurde
Page 17 and 18: Fig. 5.3.4d Observationsgenstande t
Page 19 and 20: Fig. 5.3.5a De samme farvede gensta
Page 21 and 22: Som hovedteknik til undersøgelse a
Page 23 and 24: Mønsterregularitet Med denne under
Page 25 and 26: Mønsterretning Med denne undersøg
Page 27 and 28: 5.4.4 Undersøgelsesvariabler i eks
Page 29 and 30: synssystemet (Livingstone 2002 s.38
Page 31 and 32: 5.4.6 Evalueringsparametrenes samme
Page 33 and 34: 6.1 Observationer for eksperimentgr
Page 35 and 36: Som vist i fig. 6.1e giver den spej
Page 37 and 38: Fig. 6.1g - Kan dominerende linier
Page 39 and 40: Fig. 6.1i Sammenligning af DF-kurve
Page 41 and 42: Fig. 6.1m Eksperiment A.03 - rumlig
Page 43: Fig. 6.1s Eksperiment A.05 - rumlig
Page 47 and 48: vist i fig. 6.2f, hvilket har resul
Page 49 and 50: I eksperiment B.04 med mikroperfore
Page 51 and 52: Fig. 6.2n Eksperiment B.04 med mikr
Page 53 and 54: Fig. 6.2r Eksperiment B.04 med mikr
Page 55 and 56: Fig. 6.2u Eksperiment B.03 med vert
Page 57 and 58: Som vist i fig. 6.3d, så virker ek
Page 59 and 60: Fig. 6.3h Eksperiment C.01 med ensa
Page 61 and 62: Fig. 6.3l Eksperiment C.02 med hori
Page 65 and 66: Fig. 6.4c Eksperiment D.02 med 1 cm
Page 67 and 68: Fig. 6.4g Eksperiment D.06 med farv
Page 69 and 70: Fig. 6.4k Farveskygger ved direkte
Page 71 and 72: Fig. 6.4o Eksperiment D.06 - rumlig
Page 73 and 74: Når forskellige farver med ens lum
Page 77 and 78: Fig. 6.5e - DF-kurver for eksperime
Page 79: Bilag 1: Eksperimentdokumentation 7
Page 105 and 106:
101
Page 107 and 108:
103
Page 109 and 110:
105
Page 111 and 112:
107
Page 113 and 114:
109
Page 115 and 116:
111
Page 117 and 118:
113
Page 119 and 120:
115
Page 121 and 122:
117
Page 123 and 124:
119
Page 125 and 126:
121
Page 127 and 128:
123
Page 129 and 130:
125
Page 131 and 132:
127
Page 133 and 134:
129
Page 135 and 136:
131
Page 137 and 138:
133
Page 139 and 140:
135
Page 141 and 142:
137
Page 143 and 144:
139
Page 145 and 146:
141
Page 147 and 148:
143
Page 149 and 150:
145
Page 151 and 152:
147
Page 153 and 154:
149
Page 155 and 156:
151
Page 157 and 158:
153
Page 159 and 160:
155
Page 161 and 162:
157
Page 163 and 164:
159
Page 165 and 166:
161
Page 167 and 168:
163
Page 169 and 170:
165
Page 171 and 172:
167
Page 173 and 174:
169
Page 175 and 176:
171
Page 177 and 178:
173
Page 179 and 180:
175
Page 181 and 182:
177
Page 183 and 184:
179
Page 185 and 186:
181
Page 187 and 188:
183
Page 189 and 190:
185
Page 191 and 192:
187
Page 193 and 194:
189
Page 195:
Bilag 2: Afgangsprojekt 191
show all

Slupinski afhandling 2 del

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?